Imatge capçalera

Ver ítem 

  • Compartir en Twitter
  • Compartir en Facebook
  • Compartir en Telegram
  • Compartir en WhatsApp
  • Imprimir

L’alumnat desfavorit és resilient en comprensió lectora a Catalunya?


 


URI https://hdl.handle.net/20.500.12694/1254
Tipo de documento
Artículo
Versión del documento
Versión publicada
Citación recomendada
L’alumnat desfavorit és resilient en comprensió lectora a Catalunya? Elaboració: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2021.
Autor/a
Lengua
Catalán
Publicado por
Departament d'Educació
Fecha de publicación
2021-02
Extensión
2 p.
Colección
Tast de dades. CSASE; 23
Materias (LEMAC)
Mostrar el registro completo del ítem

Documentos para descargar

Thumbnail

L’alumnat desfavorit és resilient en comprensió lectora a Catalunya? (2021)

759.4Kb

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Derechos

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/