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L’alumnat desfavorit és resilient en comprensió lectora a Catalunya?


 


URI https://hdl.handle.net/20.500.12694/1254
Tipo de documento
Artículo
Versión del documento
Versión publicada
Citación
L’alumnat desfavorit és resilient en comprensió lectora a Catalunya? Elaboració: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2021.
Autor/a
Lengua
Catalán
Publicado por
Departament d'Educació
Fecha de publicación
2021-02
Extensión
2 p.
Colección
Tast de dades. CSASE; 23
Materias (LEMAC)
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L’alumnat desfavorit és resilient en comprensió lectora a Catalunya? (2021)

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