Imatge capçalera

View Item 

  • Share on Twitter
  • Share on Facebook
  • Share on Telegram
  • Share on WhatsApp
  • Print

Competència lectora: marc conceptual per a l'avaluació PISA 2009

Author: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu; Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic (OCDE)
Publication date: 2008-09
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12694/559

 
Resum
El present informe conté el marc conceptual de l'avaluació de la comprensió lectora, que és l'àmbit prioritari d'avaluació en l'estudi PISA 2009.
Language
Catalan
Extension
92 p.
Alternative title
Reading Literacy: a Framework for PISA 2009
Document Type
Report
Note
Traducció de "Reading Literacy: a Framework for PISA 2009" publicat per l’OCDE (2007).
Publisher
Departament d'Educació
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Copyright: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu
Show full item record

Documents to download

Competència lectora: marc conceptual per a l'avaluació PISA 2009 (2008)

1.313Mb

Collection
Documents. CSASE; 12
Subject (LEMAC)
Keywords
Altmetrics

Statistics
Views
...
Downloads
...
View full statistics

Recommended citation

Competència lectora: marc conceptual per a l'avaluació PISA 2009. Elaboració: Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic. Traducció i adaptació: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2008.
This item appears in the following Collection(s)