PISA 2018: síntesi de resultats de comprensió lectora (2020)

Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu

dc.contributor.author	Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu
dc.date.accessioned	2021-01-15T13:35:31Z
dc.date.available	2021-01-15T13:35:31Z
dc.date.issued	2020-12
dc.identifier.citation	PISA 2018: síntesi de resultats de comprensió lectora. Elaboració: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2020.	ca
dc.identifier.issn	2014-797X	ca
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12694/1158
dc.description.abstract	Els resultats de PISA 2018 es van fer públics el dia 3 de desembre de 2019. El dia 15 de novembre, però, al portal de PISA de l’OCDE, hi va aparèixer una nota en què s’informava de l’ajornament de la publicació dels resultats d’Espanya i de les comunitats autònomes en comprensió lectora per problemes tècnics detectats. Posteriorment, l’Instituto Nacional de Evaluación Educativa va publicar els resultats pendents de la comprensió lectora. Per aquesta raó, com acomplement del número 45 dels Quaderns d’avaluació, es presenta aquest número en què es resumeix l’apartat teòric de la competència en comprensió lectora i se’n publiquen els resultats pendents.	ca
dc.format.extent	50	ca
dc.language.iso	cat	ca
dc.publisher	Departament d'Educació	ca
dc.relation.ispartofseries	Quaderns d'avaluació. CSASE;47
dc.subject.other	Programme for International Student Assessment (PISA)
dc.title	PISA 2018: síntesi de resultats de comprensió lectora (2020)	ca
dc.title.alternative	Síntesi de resultats de comprensió lectora (2020)	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	ca
dc.rights.accessLevel	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms	cap	ca
dc.subject.lemac	Avaluació educativa	ca
dc.subject.lemac	Lectura - Comprensió - Avaluació	ca