. Obre en una nova finestra.Logo gencat
Menú
  • Imatge usuariInicia sessió. Obre en una nova finestra.
  • Imatge menúContacte
  • Menú idioma Idioma: cafletxa cap avallfletxa cap avall
    • Castellano
    • English
Cercador

RDE - Repositori del Departament d'Educació i Formació Professional

  • Inici
  • Informació sobre el repositori
. Obre en una nova finestra.Logotip de la Generalitat

|RDE - Repositori del Departament d'Educació i Formació Professional

Imatge capçalera
  • Inici 
  • Escola Superior de Música de Catalunya 
  • ESM sèrie - TFG 
  • Visualitza l'element 

Visualitza l'element 

  • Comparteix a Twitter
  • Comparteix a Facebook
  • Comparteix a Telegram
  • Comparteix a WhatsApp
  • Imprimeix
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Escena col·lectiva transdisciplinària: una aproximació didàctica a l'aula de música


< Anterior
Següent >
 


URI http://hdl.handle.net/20.500.12694/7140
Tipus de document
Projecte/Treball fi de carrera o de grau
Resum
La transdisciplinarietat no és un fenomen nou, però la seva aplicació real en els camps artístics i educatius no té el seguiment ni la justificació que mereixeria. Aquest TFG analitza una proposta de creació col·lectiva transdisciplinària dins de l’àmbit de l’educació superior artística, que pot servir de model per a aplicacions posteriors en altres àmbits.

Resumen
La transdisciplinariedad no es un fenómeno nuevo, pero su aplicación real en los campos artísticos y educativos no tiene el seguimiento ni la justificación que merecería. Este TFG analiza una propuesta de creación colectiva transdisciplinaria dentro del ámbito de la educación superior artística, que puede servir de modelo para aplicaciones posteriores en otros ámbitos.

Abstract
Transdisciplinarity is not a new phenomenon, but its real application in the fields of education and artistic creation lacks the attention and justification it deserves. This TFG analyzes a proposal of transdisciplinary collective creation within the area of artistic higher education. This work can serve as a model for further research in other areas and educational levels.

Autor/a
Blanco Aloy, Cristina
Col·laboradors/ores
Escola Superior de Música de Catalunya
García Vázquez, Luis
Llengua
Català
Data de publicació
2015-07-09
Extensió
172 p.
Matèries (LEMAC)
Música--Ensenyament universitari
Didàctica
Paraules clau
TFG Pedagogia
Citació recomanada
Aquesta citació s'ha generat automàticament.
Mostra el registre complet de l'element

Documents per descarregar

Thumbnail

PF Cristina Blanco Aloy.pdf

10.20Mb

Thumbnail

Anar i venir_Beckett.pdf

4.494Mb

Thumbnail

1A Diari personal de les sessions.pdf

122.1Kb

Thumbnail

1 Vídeo APL-SES-PRE.pdf

84.63Kb

Thumbnail

2. Vídeo APL-SES-1.pdf

111.4Kb

Thumbnail

3. Vídeo APL-SES-2.pdf

277.0Kb

Thumbnail

4. Vídeo APL-SES-3.pdf

82.28Kb

Thumbnail

5.Vídeo APL-SES-4.pdf

326.9Kb

Thumbnail

6.Vídeo APL-SES-5.pdf

118.6Kb

Thumbnail

7.Vídeo APL-SES-6.pdf

80.65Kb

Thumbnail

8. Vídeo APLI-SES-7.pdf

100.3Kb

Thumbnail

9. Vídeo APL-SES-8.pdf

67.77Kb

Thumbnail

programa presentació.pdf

417.3Kb

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

  • ESM sèrie - TFG [237]

Drets

L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/

Ítems relacionats

Mostrant ítems relacionats per Títol i Matèria.

  • Miniatura

    El so dels objectes: projecte de creació col·lectiva pel foment de la interacció social a Vila-rodona 

    Santasmasas Rabadà, Neus (2018-06)
    Aquest treball ha consistit en la posada en pràctica d’un programa d’intervenció socioeducativa amb famílies del municipi de Vila-rodona, amb totes les seves fases: disseny, aplicació i avaluació. Aquest ...
    Este trabajo ha consistido en la puesta en práctica de un programa de intervención socioeducativa con familias del municipio de Vila-rodona, con todas sus fases: diseño, aplicación, y evaluación. Este ...
    This work consisted of the implementation of a socio-educational intervention program with families in the municipality of Vila-rodona, with all its phases: design, application, and evaluation. This ...
  • Miniatura

    Recollir-se i ressonar per capgirar : una investigació autobiogràfica envers la transformació, personal i col·lectiva, en participar d'un projecte comunitari amb persones amb discapacitat 

    Sagalés Carbonell, Mireia; Xaubet Piferrer, Anna (2022-06)
    “Recollir-se i ressonar per capgirar” és un treball que recull una investigació autobiogràfica al voltant de la participació en el projecte Komorebi, un projecte comunitari dut a terme en un centre ...
    “Recollir-se i ressonar per capgirar” es un trabajo que recoge una investigación autobiográfica alrededor de la participación en el Proyecto Komorebi, un proyecto comunitario llevado a cabo en un centro ...
    “Recollir-se i ressonar per capgirar” is a project that includes an autobiographical investigation regarding our participation in the Komorebi Project, a community project carried out in a special ...
  • Miniatura

    Revisió, correcció i millora col·lectiva d'una faula: experiència d'escriptura [activitat] 

    Departament d'Ensenyament; Escola El Miracle (Tarragona, Catalunya) (2017-03)
    Els alumnes de 5è han treballat les faules durant el segon trimestre. A més, un dia a la setmana, durant 30’, fan de padrins de lectura d’alumnes de segon. Engrescats amb les faules creades, decideixen ...

Visualitza

Tot el repositoriPer àmbits i col·leccionsPer autor/aPer títolPer tipus de documentPer matèriaPer data de publicacióAquesta col·leccióPer autor/aPer títolPer tipus de documentPer matèriaPer data de publicació

El meu compte

EntraRegistre

Estadístiques

Veure estadístiques d'ús

Segueix les xarxes socials del Departament d'Educació i Formació Professional:

  • Icona de Twitter
  • Icona de Facebook
  • Icona d'Instagram
  • Icona de LinkedIn
  • Icona de Youtube
  • Icona de compartir
Logo generalitat
  • Avís legal
  • Accessibilitat
  • Política de galetes
  • Mapa web