. Obre en una nova finestra.Logo gencat
Menú
  • Imatge usuariLog in. Obre en una nova finestra.
  • Imatge menúContact Us
  • Menú idioma Idioma: enfletxa cap avallfletxa cap avall
    • Castellano
    • Català
Cercador

RDE - Repository of Ministry of Education and Vocational Training

  • Home
  • About the repository
. Obre en una nova finestra.Logotip de la Generalitat

|RDE - Repository of Ministry of Education and Vocational Training

Imatge capçalera
  • Home 
  • Escola Superior de Música de Catalunya 
  • ESM sèrie - TFG 
  • View Item 

View Item 

  • Share on Twitter
  • Share on Facebook
  • Share on Telegram
  • Share on WhatsApp
  • Print
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

El so dels objectes: projecte de creació col·lectiva pel foment de la interacció social a Vila-rodona

Author: Santasmasas Rabadà, Neus
Publication date: 2018-06
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12694/7148

< Previous
Next >
 
Resum
Aquest treball ha consistit en la posada en pràctica d’un programa d’intervenció socioeducativa amb famílies del municipi de Vila-rodona, amb totes les seves fases: disseny, aplicació i avaluació. Aquest programa ha pres la forma de projecte de creació artística col·lectiva, el qual hem titulat El so dels objectes. Durant el projecte s’han treballat diferents temàtiques, com la percussió corporal, les coreografies, els jocs musicals, la relació entre pintura i música, i, sobretot, la construcció d’instruments a partir d’objectes i materials reciclats i la seva utilització. Tots aquests elements han configurat una performance que s’ha representat davant de públic.

Resumen
Este trabajo ha consistido en la puesta en práctica de un programa de intervención socioeducativa con familias del municipio de Vila-rodona, con todas sus fases: diseño, aplicación, y evaluación. Este programa ha tomado la forma de proyecto de creación artística colectiva, el cual hemos titulado El so dels objectes (El sonido de los objetos). Durante el proyecto se han trabajado distintas temáticas, como la percusión corporal, las coreografías, los juegos musicales, la relación entre pintura y música, y, sobre todo, la construcción de instrumentos a partir de objetos y materiales reciclados y su utilización. Todos estos elementos han configurado una performance que se ha representado ante público.

Abstract
This work consisted of the implementation of a socio-educational intervention program with families in the municipality of Vila-rodona, with all its phases: design, application, and evaluation. This program has taken the form of a collective artistic creation project, which we’ve entitled El so dels objectes (The Sound of Objects). During the project, different topics have been worked on, such as body percussion, choreographies, musical games, the relationship between painting and music, and, above all, the construction of instruments from recycled objects and materials and their use. All these elements have formed an artistic performance that was presented to the public.

Collaborators
Escola Superior de Música de Catalunya
García Vázquez, Luis
Language
Catalan
Extension
81 p.
Document Type
Project / Final year job or degree
Note
El treball i els resums d’aquesta pàgina han estat elaborats per l’autor/a, que n’assumeix íntegrament la responsabilitat de redacció i revisió.
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Show full item record

Documents to download

TFG Neus Santasmasas Rabadà.pdf

1.344Mb

Subject (LEMAC)
Acció social--Vila-Rodona (Tarragona, Catalunya)
Música--Ensenyament
Sociologia de l'educació
Keywords
TFG Pedagogia
Altmetrics

Statistics
Views
...
Downloads
...
View full statistics

Recommended citation

 
 This citation was generated automatically.
This item appears in the following Collection(s)
  • ESM sèrie - TFG [302]

Related Items

Displaying related items by Title and Subject.

  • Thumbnail

    Escena col·lectiva transdisciplinària: una aproximació didàctica a l'aula de música 

    Blanco Aloy, Cristina (2015-07-09)
    La transdisciplinarietat no és un fenomen nou, però la seva aplicació real en els camps artístics i educatius no té el seguiment ni la justificació que mereixeria. Aquest TFG analitza una proposta de ...
    La transdisciplinariedad no es un fenómeno nuevo, pero su aplicación real en los campos artísticos y educativos no tiene el seguimiento ni la justificación que merecería. Este TFG analiza una propuesta ...
    Transdisciplinarity is not a new phenomenon, but its real application in the fields of education and artistic creation lacks the attention and justification it deserves. This TFG analyzes a proposal of ...
  • Thumbnail

    Cinema en curs: experiència de creació col·lectiva en línia [audiovisual] (2020) 

    (2020-11-05)
    Des de l'Institut escola Trinitat Nova de Barcelona i l’associació A Bao A Qu, la Pilar Armengol i la Laia Colell ens expliquen com van adaptar el programa Cinema en curs durant el confinament, per ...
  • Thumbnail

    Recollir-se i ressonar per capgirar : una investigació autobiogràfica envers la transformació, personal i col·lectiva, en participar d'un projecte comunitari amb persones amb discapacitat 

    Sagalés Carbonell, Mireia; Xaubet Piferrer, Anna (2022-06)
    “Recollir-se i ressonar per capgirar” és un treball que recull una investigació autobiogràfica al voltant de la participació en el projecte Komorebi, un projecte comunitari dut a terme en un centre ...
    “Recollir-se i ressonar per capgirar” es un trabajo que recoge una investigación autobiográfica alrededor de la participación en el Proyecto Komorebi, un proyecto comunitario llevado a cabo en un centro ...
    “Recollir-se i ressonar per capgirar” is a project that includes an autobiographical investigation regarding our participation in the Komorebi Project, a community project carried out in a special ...

Browse

The entire repositoryBy fields & collectionsBy AuthorBy TitleBy Document typeBy SubjectBy Issue DateThis CollectionBy AuthorBy TitleBy Document typeBy SubjectBy Issue Date

My Account

LoginRegister

Statistics

View Usage Statistics

Follow Ministry of Education and Vocational Training's social networks:

  • Icona de Twitter
  • Icona de Facebook
  • Icona d'Instagram
  • Icona de LinkedIn
  • Icona de Youtube
  • Icona de compartir
Logo generalitat
  • Legal notice
  • Accessibility
  • Cookies policy
  • Web map