Imatge capçalera

Escola Superior de Música de Catalunya 

  • Compartir en Twitter
  • Compartir en Facebook
  • Compartir en Telegram
  • Compartir en WhatsApp
  • Imprimir
 

  • La microtonalidad en el canto gregoriano: una reinterpretación de la notación alafabética del F-M0f H 159 

    Espinosa Díaz, Alberto (2024-06)
    Aquest treball proposa una nova lectura de la modalitat en el repertori gregorià, a través de l'anàlisi de certs símbols presents en un tonari del segle XI (H 159 de Montpellier) i plantejant la hipòtesi ...
    Este trabajo propone una nueva lectura de la modalidad en el repertorio gregoriano, a través del análisis de ciertos símbolos presentes en un tonario del siglo XI (F-MOf H 159) y planteando la hipótesis ...
    This work proposes a new interpretation of modality in the Gregorian repertoire through the analysis of certain symbols present in an 11th-century tonary (H 159 of Montpellier) and by hypothesizing a ...
  • Conciencia del movimiento al bailar flamenco: investigación aplicada del método propio 

    Martínez García, Marta (2024-06)
    Aquest estudi consisteix en un treball de recerca aplicada que té com a objectiu de servir de guia als ballarins de flamenc que desitgin millorar la seva pràctica artística mitjançant un enfocament mixt ...
    Este estudio consiste en un trabajo de investigación aplicada que tiene como objetivo servir de guía a los bailarines de flamenco que deseen mejorar su práctica artística mediante un enfoque mixto que ...
    This study consists of an applied research project aimed at guiding flamenco dancers who wish to improve their artistic practice through a mixed approach combining both qualitative and quantitative ...
  • El papel en la respiración en el estudio diario del saxófon: el alcance del gesto respiratorio en la ejecución musical 

    Rodrigo Cuesta, Miguel (2024-06)
    Aquest treball de fi de màster sorgeix de la necessitat de subsanar el buit en material pedagògic sobre la respiració a l'abast de l'alumnat de saxòfon. Per tant, el contingut d'aquest document està ...
    Este Trabajo de Fin de Máster surge de la necesidad de subsanar el vacío en material pedagógico sobre la respiración al alcance del alumnado de saxofón. Por tanto, el contenido de este documento está ...
    This text arises from the need to fill the void in educational material related to breathing available to saxophone students. Therefore, the content of this document is divided into two differentiated ...
  • Reflexiones sobra la didáctica del Laúd barroco de 13 órdenes: recursos didácticos para la técnica de ejecución inspirada en fuentes históricas y los paradigmas del s. XXI 

    Núñez Delgado, Miguel Alejandro (2024-06)
    Aquest treball és una aproximació contemporània a la didàctica del llaüt barroc. Les metodologies d'ensenyament d'instruments històrics amb recursos informats representen un compromís diletant per ...
    Este trabajo es una aproximación contemporánea a la didáctica del laúd barroco. Las metodologías de enseñanza de instrumentos históricos con recursos informados representan un compromiso diletante ...
    The present work is a contemporary approach about the didactic of play: The Baroque Lute. The teaching methodologies of historical instruments with: Informed resources represent a dilettante commitment ...
  • Pla d'actuació ESMUC: 2024-2028 

    Escola Superior de Música de Catalunya (2024)
    Pla d'actuació de l'Escola Superior de Música de Catalunya (ESMUC) pels anys 2024-2028. Estableix els elements estructurals que defineixen la finalitat, els objectius i el sistema de funcionament d'aquesta ...
  • Estudio de las introducciones lentas en las sinfonías de Beethoven 

    Maia Rodríguez, Ánxelo (2023-06)
    L'objectiu del present treball és descobrir el sentit musical de les introduccions lentes a les quatre simfonies de Beethoven: la Primera, la Segona, la Quarta i la Setena. Analitzarem la repercussió ...
    El objetivo del presente trabajo es descubrir el sentido musical de las introducciones lentas en las cuatro sinfonías de Beethoven: la Primera, la Segunda, la Cuarta y la Séptima. Analizaremos la ...
    The aim of the present study is to uncover the musical significance of the slow introductions in Beethoven’s four symphonies: the First, Second, Fourth, and Seventh. This analysis explores the impact ...
  • Autoestima e interpretación musical: un análisis de los niveles de autoestima y de ansiedad en intérpretes de una escuela superior de música 

    Marín Morales, Vicente (2023-06)
    Els beneficis de la música han estat àmpliament estudiats i demostrats. No obstant això, la literatura mostra que existeixen perills per a la salut mental dels músics, directament produïts per la ...
    Los beneficios de la música han sido ampliamente estudiados y demostrados. Sin embargo, la literatura muestra que existen peligros para la salud mental de los músicos, directamente producidos por la ...
    The benefits of music have been widely studied and demonstrated. However, the literature shows that there are dangers to the mental health of musicians, directly produced by the psychologically demanding ...
  • La evolución de las castañuelas: el paso de la castañuela como complemento del baile a instrumento solista 

    López Cortés, Albert (2023-06)
    La castanyola, tal com la coneixem actualment, ha passat per un procés d’adaptació molt important. Als segles XVII i XVIII es van començar a desenvolupar, a Espanya, unes danses estilitzades a la francesa ...
    La castañuela, tal y como la conocemos ahora, ha pasado por un proceso de adaptación muy importante. En los siglos XVII y XVIII se empezaron a desarrollar en España unas danzas estilizadas a la francesa, ...
    The castanet, as we know it now, has gone through a very important adaptation process. In the seventeenth and eighteenth centuries, stylized dances in the French style began to develop in Spain, leading ...
  • D'estudiant a docent de música de secundària: una aproximació al moment de transició cap a la docència 

    Izquierdo Tapiz, Marina (2023-06)
    La present investigació, de naturalesa sociocrítica, pretén comprendre com és el moment de transició cap a la docència dels docents novells de secundària de música, centrant-se en les ajudes de què ...
    La presente investigación, de naturaleza sociocrítica, pretende comprender cómo es el momento de transición hacia la docencia de los docentes noveles de secundaria de música, centrándose en las ayudas ...
    The present investigation, of a sociocritical nature, aims to understand the process of transition towards teaching for novice high school music teachers, focusing on the support they currently receive ...
  • Proposta i desenvolupament d'un model de negoci d'intermediació de contractes musicals en línia 

    Anduix Fuentes, Pau (2024-06)
    L'objectiu principal d’aquest projecte és desenvolupar i plasmar un model de negoci real, basat en una xarxa en línia que uneix i vincula músics de l'àmbit tradicional, directors, compositors i agrupacions ...
    El objetivo principal de este proyecto es desarrollar y plasmar un modelo de negocio real, basado en una red en línea que une y vincula a músicos del ámbito tradicional, directores, compositores y ...
    He main objective of this project is to develop and implement a real business model, based on an online network that unites and connects folk musicians, directors, composers, and folk music groups with ...
  • La Sonata K.304 de Mozart: entre la moderación ilustrada y el patetismo expresivo 

    Benito Forriol, Clara de (2024-06)
    Aquest treball de fi de grau té com a objectiu proveir l’intèrpret d'una proposta musical per a la Sonata K. 304 en mi menor de W. A. Mozart. Per assolir aquest propòsit, s'ha realitzat una investigació ...
    Este trabajo de fin de grado tiene como objetivo proveer al intérprete de una propuesta musical para la Sonata K. 304 en mi menor de Mozart. Para alcanzar este propósito, se ha realizado una investigación ...
    This bachelor’s thesis aims to provide the performer with a musical proposal for Mozart’s Sonata K. 304 in E minor. To achieve this purpose, an in-depth investigation has been conducted into the methods ...
  • She came out to the people that were listening: a digital ethnography of the Gaylor community on TikTok 

    Agustí Barrieras, Martina (2024-06)
    Aquest treball du a terme una exploració etnogràfica de la comunitat Gaylor a TikTok, una secció del fandom de Taylor Swift que llegeix la seva música i la seva performance pública des d'una perspectiva ...
    Este trabajo realiza una exploración etnográfica de la comunidad Gaylor en TikTok, una sección del fandom de Taylor Swift que lee su música y su performance pública desde una perspectiva queer. Basándose ...
    This paper conducts an ethnographic exploration of the Gaylor community on TikTok, a section of Taylor Swift's fandom that reads her music and public performance from a queer perspective. This study ...
  • Escaping Bach: espai i noves formes d'escolta: una proposta de concert alternativa 

    Antón Delgado, Abel (2023-09)
    Aquest és un treball sobre la creació interpretativa, el paper de l’intèrpret en el procés musical i el diàleg amb el públic que l’escolta. Un treball que redefineix alguns dels conceptes historiogràfics ...
    Este es un trabajo sobre la creación interpretativa, el papel del intérprete en el proceso musical y el diálogo con el público que lo escucha. Un trabajo que redefine algunos de los conceptos historiográficos ...
    This is a project about creative performance, the role of the performer in the musical process, and the dialogue with the audience that listens to them. It is a project that redefines some of the ...
  • Separata ESMUC: Revista Musical Catalana. Núm. 15 (febrer 2007) 

    Escola Superior de Música de Catalunya (2007-02)
    Conté les seccions: Actualitat, Article (L'herència neoplatònica i el progrés científic en el Barroc musical / Miquel de Palol), Activitats i Gent ESMUC (a Ester Bonal).
  • Separata ESMUC: Revista Musical Catalana. Núm. 14 (gener 2007) 

    Escola Superior de Música de Catalunya (2007-01)
    Conté les seccions: Actualitat, Article (Ordinadors amb oïda absoluta? La informàtica al servei de la descripció tonal d'enregistraments musicals / Emilia Gómez), Activitats i Gent ESMUC (a Miquel de Palol).
  • Separata ESMUC: Revista Musical Catalana. Núm. 13 (desembre 2006) 

    Escola Superior de Música de Catalunya (2006-12)
    Conté les seccions: Actualitat, Article (Joaquim Roms (1906-2003) / Andrés Lewin-Ritcher), Activitats i Gent ESMUC (a Llibert Fortuny).
  • Separata ESMUC: Revista Musical Catalana. Núm. 12 (novembre 2006) 

    Escola Superior de Música de Catalunya (2006-11)
    Conté les seccions: Actualitat, Article (Diabolus in Musica Història d'una nota infausta / Carles Guinovart i Rubiella), Activitats i Gent ESMUC (a David Xirgu).
  • Separata ESMUC: Revista Musical Catalana. Núm. 11 (octubre 2006) 

    Escola Superior de Música de Catalunya (2006-10)
    Conté les seccions: Actualitat, Article (Karol Szyinanowski: El llenguatge tradicional en el Concert núm. 2 per a violí i orquestra / Nausica Berni Martín), Notícies i Gent ESMUC (a Magda Polo).
  • Separata ESMUC: Revista Musical Catalana. Núm. 6 (maig 2006) 

    Escola Superior de Música de Catalunya (2006-05)
    Conté les seccions: Actualitat, Article (Joaquín Nin-Culmell, revisitat / Eduard Resina), Activitats i Gent ESMUC (a Cristina Sánchez).
  • Separata ESMUC: Revista Musical Catalana. Núm. 5 (abril 2006) 

    Escola Superior de Música de Catalunya (2006-04)
    Conté les seccions: Noticiari, Article (La músiques íntimes de Joan Massià / Jordi Massià) i Activitats.

Más