. Obre en una nova finestra.Logo gencat
Menú
  • Imatge usuariLog in. Obre en una nova finestra.
  • Imatge menúContact Us
  • Menú idioma Idioma: enfletxa cap avallfletxa cap avall
    • Castellano
    • Català
Cercador

RDE - Repository of Ministry of Education and Vocational Training

  • Home
  • About the repository
. Obre en una nova finestra.Logotip de la Generalitat

|RDE - Repository of Ministry of Education and Vocational Training

Imatge capçalera
  • Home 
  • Escola Superior de Música de Catalunya 
  • ESM sèrie - TFG 
  • View Item 

View Item 

  • Share on Twitter
  • Share on Facebook
  • Share on Telegram
  • Share on WhatsApp
  • Print
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Proposta i desenvolupament d'un model de negoci d'intermediació de contractes musicals en línia

Anduix Fuentes, Pau
Publication date: 2024-06
URI http://hdl.handle.net/20.500.12694/7394

 
Resum
L'objectiu principal d’aquest projecte és desenvolupar i plasmar un model de negoci real, basat en una xarxa en línia que uneix i vincula músics de l'àmbit tradicional, directors, compositors i agrupacions de música folk amb contractants (ja siguin usuaris, ajuntaments o entitats musicals de tot tipus) per tal de simplificar i facilitar la dura tasca de realitzar aquest tipus de contractes. Amb aquesta App pretenem crear una eina d’utilització constant, per a resoldre un problema existent en la societat actual: contractar de forma ràpida, senzilla i amb les màximes garanties de qualitat.

Resumen
El objetivo principal de este proyecto es desarrollar y plasmar un modelo de negocio real, basado en una red en línea que une y vincula a músicos del ámbito tradicional, directores, compositores y agrupaciones de música folk con contratantes (ya sean usuarios, ayuntamientos o entidades musicales de todo tipo) para tal de simplificar y facilitar la dura labor de realizar este tipo de contratos. Con esta App pretendemos crear una herramienta de utilización constante, para resolver un problema existente en la sociedad actual: contratar de forma rápida, sencilla y con las máximas garantías de calidad.

Abstract
He main objective of this project is to develop and implement a real business model, based on an online network that unites and connects folk musicians, directors, composers, and folk music groups with contractors (users, city councils, or musical entities of all kinds) to simplify and facilitate the difficult task of carrying out these types of contracts. With this App, we intend to create a tool for constant use to solve an existing problem in today’s society: contracting quickly, easily, and with the highest guarantees of quality.

Language
Catalan
Extension
88 p.
Document Type
Project / Final year job or degree
Document version
Accepted version
Note
El treball i els resums d’aquesta pàgina han estat elaborats per l’autor/a, que n’assumeix íntegrament la responsabilitat de redacció i revisió.
Publisher
Escola Superior de Música de Catalunya

Documents to download

TFG Pau Anduix Fuentes

3.229Mb

Rights
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Collaborators
Carbonell Sugranyes, Daniel

Recommended citation

 
 This citation was generated automatically.
Subject (LEMAC)
Aplicacions mòbils
Música folklòrica--Contractes
Keywords
TFG Música tradicional
Statistics
Views
...
Downloads
...
View full statistics
Altmetrics

Show full item record
This item appears in the following Collection(s)
  • ESM sèrie - TFG [301]

Related Items

Displaying related items by Title and Subject.

  • Thumbnail

    Repercussions del model didàctic analític-tradicional de la lectroescriptura musical a Catalunya: estudi d’aules de llenguatge musical en quatre escoles de música de Catalunya 

    Cortada Moguer, Miriam (2020-06)
    Al llarg del segle XX han sorgit diverses corrent pedagògic-musicals que han apostat per una visió del llenguatge musical des d’una perspectiva holística, aconseguint deixar enrere la visió analítica ...
    A lo largo del siglo XX han surgido varias corrientes pedagógico-musicales que han apostado por una visión del lenguaje musical desde una perspectiva holística, consiguiendo dejar atrás la visión analítica ...
    Throughout the 20th century, different pedagogical-musical currents opted for a vision of the musical language from a holistic perspective, leaving behind the analytical vision established in the first ...
  • Thumbnail

    De la metodologia a la pràctica: anàlisi de les metodologies d'ensenyament musical i elaboració d'una proposta metodològica per a la pràctica docent en l'àmbit del llenguatge musical a les escoles de música 

    Launes Molón, Victor (2015-07-07)
    Aquest treball vol ser una revisió d'algunes de les principals metodologies desenvolupades al llarg del segle XX per a l’ensenyament del llenguatge musical. Aquesta revisió serà completada amb una anàlisi ...
    Este trabajo quiere ser una revisión de algunas de las principales metodologías desarrolladas a lo largo del siglo XX para la enseñanza del lenguaje musical. Esta revisión se completará con un análisis ...
    The main purpose of this academic work is to review some of the most widely used music methods developed during the twentieth century. It includes a comparative analysis of different philosophical ...
  • Thumbnail

    L'acordió diatònic a escena: experiències escèniques d'un acordionista amb diferents disciplines artístiques 

    Aumedes Morell, Pol (2015-07-27)
    "L’acordió diatònic a escena" és un projecte d’investigació artística basat en la hipòtesi que la festa tradicional i la performance contemporània són dos actes que poden confluir en molts aspectes. ...
    "L’acordió diatònic a escena" es un proyecto de investigación artística basado en la hipótesis de que la fiesta tradicional y la performance contemporánea son dos actos que pueden confluir en muchos ...
    "L’acordió diatònic a escena" is an artistic research project based on the hypothesis that traditional events and contemporary performances are two actions that can converge in many aspects. They both ...

Browse

The entire repositoryBy fields & collectionsBy AuthorBy TitleBy Document typeBy SubjectBy Issue DateThis CollectionBy AuthorBy TitleBy Document typeBy SubjectBy Issue Date

My Account

LoginRegister

Statistics

View Usage Statistics

Follow Ministry of Education and Vocational Training's social networks:

  • Icona de Twitter
  • Icona de Facebook
  • Icona d'Instagram
  • Icona de LinkedIn
  • Icona de Youtube
  • Icona de compartir
Logo generalitat
  • Legal notice
  • Accessibility
  • Cookies policy
  • Web map