Mostrant els elements 81-100 de 438

    • Autoestima e interpretación musical: un análisis de los niveles de autoestima y de ansiedad en intérpretes de una escuela superior de música 

      Marín Morales, Vicente (2023-06)
      Els beneficis de la música han estat àmpliament estudiats i demostrats. No obstant això, la literatura mostra que existeixen perills per a la salut mental dels músics, directament produïts per la ...
      Los beneficios de la música han sido ampliamente estudiados y demostrados. Sin embargo, la literatura muestra que existen peligros para la salud mental de los músicos, directamente producidos por la ...
      The benefits of music have been widely studied and demonstrated. However, the literature shows that there are dangers to the mental health of musicians, directly produced by the psychologically demanding ...
    • La evolución de las castañuelas: el paso de la castañuela como complemento del baile a instrumento solista 

      López Cortés, Albert (2023-06)
      La castanyola, tal com la coneixem actualment, ha passat per un procés d’adaptació molt important. Als segles XVII i XVIII es van començar a desenvolupar, a Espanya, unes danses estilitzades a la francesa ...
      La castañuela, tal y como la conocemos ahora, ha pasado por un proceso de adaptación muy importante. En los siglos XVII y XVIII se empezaron a desarrollar en España unas danzas estilizadas a la francesa, ...
      The castanet, as we know it now, has gone through a very important adaptation process. In the seventeenth and eighteenth centuries, stylized dances in the French style began to develop in Spain, leading ...
    • D'estudiant a docent de música de secundària: una aproximació al moment de transició cap a la docència 

      Izquierdo Tapiz, Marina (2023-06)
      La present investigació, de naturalesa sociocrítica, pretén comprendre com és el moment de transició cap a la docència dels docents novells de secundària de música, centrant-se en les ajudes de què ...
      La presente investigación, de naturaleza sociocrítica, pretende comprender cómo es el momento de transición hacia la docencia de los docentes noveles de secundaria de música, centrándose en las ayudas ...
      The present investigation, of a sociocritical nature, aims to understand the process of transition towards teaching for novice high school music teachers, focusing on the support they currently receive ...
    • Proposta i desenvolupament d'un model de negoci d'intermediació de contractes musicals en línia 

      Anduix Fuentes, Pau (2024-06)
      L'objectiu principal d’aquest projecte és desenvolupar i plasmar un model de negoci real, basat en una xarxa en línia que uneix i vincula músics de l'àmbit tradicional, directors, compositors i agrupacions ...
      El objetivo principal de este proyecto es desarrollar y plasmar un modelo de negocio real, basado en una red en línea que une y vincula a músicos del ámbito tradicional, directores, compositores y ...
      He main objective of this project is to develop and implement a real business model, based on an online network that unites and connects folk musicians, directors, composers, and folk music groups with ...
    • La Sonata K.304 de Mozart: entre la moderación ilustrada y el patetismo expresivo 

      Benito Forriol, Clara de (2024-06)
      Aquest treball de fi de grau té com a objectiu proveir l’intèrpret d'una proposta musical per a la Sonata K. 304 en mi menor de W. A. Mozart. Per assolir aquest propòsit, s'ha realitzat una investigació ...
      Este trabajo de fin de grado tiene como objetivo proveer al intérprete de una propuesta musical para la Sonata K. 304 en mi menor de Mozart. Para alcanzar este propósito, se ha realizado una investigación ...
      This bachelor’s thesis aims to provide the performer with a musical proposal for Mozart’s Sonata K. 304 in E minor. To achieve this purpose, an in-depth investigation has been conducted into the methods ...
    • She came out to the people that were listening: a digital ethnography of the Gaylor community on TikTok 

      Agustí Barrieras, Martina (2024-06)
      Aquest treball du a terme una exploració etnogràfica de la comunitat Gaylor a TikTok, una secció del fandom de Taylor Swift que llegeix la seva música i la seva performance pública des d'una perspectiva ...
      Este trabajo realiza una exploración etnográfica de la comunidad Gaylor en TikTok, una sección del fandom de Taylor Swift que lee su música y su performance pública desde una perspectiva queer. Basándose ...
      This paper conducts an ethnographic exploration of the Gaylor community on TikTok, a section of Taylor Swift's fandom that reads her music and public performance from a queer perspective. This study ...
    • Escaping Bach: espai i noves formes d'escolta: una proposta de concert alternativa 

      Antón Delgado, Abel (2023-09)
      Aquest és un treball sobre la creació interpretativa, el paper de l’intèrpret en el procés musical i el diàleg amb el públic que l’escolta. Un treball que redefineix alguns dels conceptes historiogràfics ...
      Este es un trabajo sobre la creación interpretativa, el papel del intérprete en el proceso musical y el diálogo con el público que lo escucha. Un trabajo que redefine algunos de los conceptos historiográficos ...
      This is a project about creative performance, the role of the performer in the musical process, and the dialogue with the audience that listens to them. It is a project that redefines some of the ...
    • Separata ESMUC: Revista Musical Catalana. Núm. 15 (febrer 2007) 

      Escola Superior de Música de Catalunya (2007-02)
      Conté les seccions: Actualitat, Article (L'herència neoplatònica i el progrés científic en el Barroc musical / Miquel de Palol), Activitats i Gent ESMUC (a Ester Bonal).
    • Separata ESMUC: Revista Musical Catalana. Núm. 14 (gener 2007) 

      Escola Superior de Música de Catalunya (2007-01)
      Conté les seccions: Actualitat, Article (Ordinadors amb oïda absoluta? La informàtica al servei de la descripció tonal d'enregistraments musicals / Emilia Gómez), Activitats i Gent ESMUC (a Miquel de Palol).
    • Separata ESMUC: Revista Musical Catalana. Núm. 13 (desembre 2006) 

      Escola Superior de Música de Catalunya (2006-12)
      Conté les seccions: Actualitat, Article (Joaquim Roms (1906-2003) / Andrés Lewin-Ritcher), Activitats i Gent ESMUC (a Llibert Fortuny).
    • Separata ESMUC: Revista Musical Catalana. Núm. 12 (novembre 2006) 

      Escola Superior de Música de Catalunya (2006-11)
      Conté les seccions: Actualitat, Article (Diabolus in Musica Història d'una nota infausta / Carles Guinovart i Rubiella), Activitats i Gent ESMUC (a David Xirgu).
    • Separata ESMUC: Revista Musical Catalana. Núm. 11 (octubre 2006) 

      Escola Superior de Música de Catalunya (2006-10)
      Conté les seccions: Actualitat, Article (Karol Szyinanowski: El llenguatge tradicional en el Concert núm. 2 per a violí i orquestra / Nausica Berni Martín), Notícies i Gent ESMUC (a Magda Polo).
    • Separata ESMUC: Revista Musical Catalana. Núm. 6 (maig 2006) 

      Escola Superior de Música de Catalunya (2006-05)
      Conté les seccions: Actualitat, Article (Joaquín Nin-Culmell, revisitat / Eduard Resina), Activitats i Gent ESMUC (a Cristina Sánchez).
    • Separata ESMUC: Revista Musical Catalana. Núm. 5 (abril 2006) 

      Escola Superior de Música de Catalunya (2006-04)
      Conté les seccions: Noticiari, Article (La músiques íntimes de Joan Massià / Jordi Massià) i Activitats.
    • Separata ESMUC: Revista Musical Catalana. Núm. 4 (març 2006) 

      Escola Superior de Música de Catalunya (2006-03)
      Conté les seccions: Noticiari, Article (Situació actual de l'ensenyament de la música tradicional catalana / Pep Moliner i Daniel Carbonell) i Activitats.
    • Separata ESMUC: Revista Musical Catalana. Núm. 3 (febrer 2006) 

      Escola Superior de Música de Catalunya (2006-02)
      Conté les seccions: Noticiari, Article (Reflexió sobre l'estudi del jazz: tradició i innovació / Daniel Pérez) i Activitats.
    • Separata ESMUC: Revista Musical Catalana. Núm. 10 (setembre 2006) 

      Escola Superior de Música de Catalunya (2006-09)
      Conté les seccions: Actualitat, Article (¡Viva España! Més que una sardana de Pere Rigau / Joaquim Rabaseda), Reportatge i Gent ESMUC (a Pere Casulleras).
    • Separata ESMUC: Revista Musical Catalana. Núm. 8 i 9 (juliol-agost 2006) 

      Escola Superior de Música de Catalunya (2006-07)
      Conté les seccions: Actualitat, Article (Les professions de la música / Imma Grimalt), Cursos i Gent ESMUC (a Enric Graus).
    • Separata ESMUC: Revista Musical Catalana. Núm. 7 (juny 2006) 

      Escola Superior de Música de Catalunya (2006-06)
      Conté les seccions: Actualitat, Article (L'ensenyament de piano a Catalunya / Jordi Camell), Activitats i Gent ESMUC (a Hopkinson Smith).
    • Separata ESMUC: Revista Musical Catalana. Núm. 1 (desembre 2005) 

      Escola Superior de Música de Catalunya (2005-12)
      Conté les seccions: Noticiari, Article (Eduard Toldrà i la poesia sonora / Borja Mascaró) i Activitats.