Viure

Ver ítem 

  • Compartir en Twitter
  • Compartir en Facebook
  • Compartir en Telegram
  • Compartir en WhatsApp
  • Imprimir

PIRLS 2006: estudi Internacional sobre el progrés en comprensió lectora: marcs teòrics i especificacions d'avaluació (2006)


 


URI https://hdl.handle.net/20.500.12694/547
Otros títulos
PIRLS 2006: Assessment Framework and Specifications
Tipo de documento
Informe
Resumen
L'estudi conté el marc conceptual de l'avaluació internacional sobre la capacitat lectora dels nens i nenes de 4t curs de l'educació primària. L'avaluació, promoguda per la IEA, permet obtenir dades comparatives a nivell internacional i proporciona informació detallada sobre el suport familiar a la lectura i sobre el seu ensenyament en els centres docents. Catalunya participa en l'avaluació internacional coordinada per l'INECSE amb vint-i-dos centres, que formen part de la mostra estatal. El volum conté textos d'exemple amb les preguntes corresponents i les guies de puntuació i una comparació entre l'estudi PIRLS i el PISA.
Nota
Traducció de la 2a edició de "PIRLS 2006: Assessment Framework and Specifications" d'Ina V.S. Mullis i altres, publicat per l'International Association for the Evaluation of Educational Achievement (2006).
Versió actualitzada.
Citación
PIRLS 2006: estudi Internacional sobre el progrés en comprensió lectora: marcs teòrics i especificacions d'avaluació. Elaboració: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2006.
Autor/a
Lengua
Català
Publicado por
Departament d'Educació
Fecha de publicación
2006-04
Extensión
95
Colección
Documents. CSASE; 5
Materias (LEMAC)
Avaluació educativa
Indicadors educatius
Lectura - Comprensió - Avaluació
Palabras clave
Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS)
Mostrar el registro completo del ítem

Documentos para descargar

Thumbnail

PIRLS 2006: estudi Internacional sobre el progrés en comprensió lectora: marcs teòrics i especificacions d'avaluació (2006)

4.670Mb

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Derechos

Copyright: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/