Escriure, per a què?: educació primària: CM, CS [presentació] (2016)

Departament d'Ensenyament. Servei d’Immersió i Acolliment Lingüístics

dc.contributor.author	Departament d'Ensenyament. Servei d’Immersió i Acolliment Lingüístics
dc.date.accessioned	2022-06-09T09:03:59Z
dc.date.available	2022-06-09T09:03:59Z
dc.date.issued	2016-02
dc.identifier.citation	Escriure, per a què?: educació primària: CM, CS [presentació]. Elaboració: Servei d'Immersió i Acolliment Lingüístics. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament, 2016.	ca
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12694/3143
dc.description.abstract	En la nostra societat, la llengua escrita hi té un paper primordial; cal, doncs, aprofitar-ho per fer-ne descobrir l’ús funcional. Vincular el treball dels diversos gèneres a propòsits i situacions reals, que poden proveir les diverses àrees del currículum, permetrà als alumnes trobar sentit, i motivació, a l’aprenentatge de l’escriptura.	ca
dc.format.extent	3 fitxers	ca
dc.language.iso	cat	ca
dc.publisher	Departament d'Ensenyament	ca
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	ca
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Escriure, per a què?: educació primària: CM, CS [presentació] (2016)	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/lecture	ca
dc.rights.accessLevel	Sense embargament	ca
dc.rights.accessLevel	info:eu-repo/semantics/openAccess	ca
dc.rights.accessLevel	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms	cap	ca
dc.subject.lemac	Comunicació escrita - Educació primària - Cicle mitjà - Ensenyament	ca
dc.subject.lemac	Comunicació escrita - Educació primària - Cicle superior - Ensenyament	ca