Imatge capçalera

View Item 

  • Share on Twitter
  • Share on Facebook
  • Share on Telegram
  • Share on WhatsApp
  • Print

La formació dels progenitors o tutors/es influeix en els resultats de l’alumnat?

Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu
Publication date: 2022-05
URI https://hdl.handle.net/20.500.12694/2953

 
Language
Catalan
Extension
2 p.
Document Type
Article
Document version
Published version
Publisher
Departament d'Educació

Documents to download

La formació dels progenitors o tutors/es influeix en els resultats de l’alumnat? (2022)

647.1Kb

Rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Collection
Tast de dades. CSASE; 35

Recommended citation

La formació dels progenitors o tutors/es influeix en els resultats de l’alumnat?. Elaboració: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2022.
Subject (LEMAC)
Statistics
Views
...
Downloads
...
View full statistics
Altmetrics

Show full item record
This item appears in the following Collection(s)