Viure

Visualitza l'element 

  • Comparteix a Twitter
  • Comparteix a Facebook
  • Comparteix a Telegram
  • Comparteix a WhatsApp
  • Imprimeix

La formació dels progenitors o tutors/es influeix en els resultats de l’alumnat?


 


URI https://hdl.handle.net/20.500.12694/2953
Tipus de document
Article
Versió del document
Versió publicada
Citació
La formació dels progenitors o tutors/es influeix en els resultats de l’alumnat?. Elaboració: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2022.
Autor/a
Llengua
Català
Publicat per
Departament d'Educació
Data de publicació
2022-05
Extensió
2 p.
Col·lecció
Tast de dades. CSASE; 35
Matèries (LEMAC)
Mostra el registre complet de l'element

Documents per descarregar

Thumbnail

La formació dels progenitors o tutors/es influeix en els resultats de l’alumnat? (2022)

647.1Kb

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Drets

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Excepte que s'indiqui una altra cosa, la llicència de l'ítem es descriu com http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/