Viure

Ver ítem 

  • Compartir en Twitter
  • Compartir en Facebook
  • Compartir en Telegram
  • Compartir en WhatsApp
  • Imprimir

La formació dels progenitors o tutors/es influeix en els resultats de l’alumnat?


 


URI https://hdl.handle.net/20.500.12694/2953
Tipo de documento
Artículo
Versión del documento
Versión publicada
Citación
La formació dels progenitors o tutors/es influeix en els resultats de l’alumnat?. Elaboració: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2022.
Autor/a
Lengua
Catalán
Publicado por
Departament d'Educació
Fecha de publicación
2022-05
Extensión
2
Colección
Tast de dades. CSASE; 35
Materias (LEMAC)
Mostrar el registro completo del ítem

Documentos para descargar

Thumbnail

La formació dels progenitors o tutors/es influeix en els resultats de l’alumnat? (2022)

647.1Kb

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Derechos

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/