L'educació democràtica, el civisme, la construcció de la convivència i l'autogestió del treball a l'etapa de primària: l'assemblea d'aula (2009)

Abstract

El treball analitza com es porta a terme l’educació democràtica, el civisme, la construcció de la convivència i l’autogestió del treball en els centres escolars. L’assemblea ha estat el centre de l'estudi perquè és un element de participació essencial que fomenta, entre d’altres aspectes, la participació, el diàleg, l’esperit crític, la idea de pertinença a una col·lectivitat i la vivència engrescadora del dia a dia del treball escolar. L’objectiu de la recerca ha estat conèixer el grau de participació dels nens i nenes d’educació primària, partint de la hipòtesi que l’assemblea d’aula és l’escenari idoni de participació dels infants a l’escola, en tant que promou la cohesió de grup i la presa democràtica de decisions.