La millora del benestar a l'aula des de l'enfocament de l'ecologia emocional

Clua i Borràs, Immaculada

URI https://hdl.handle.net/20.500.12694/2502

Document Type

Monograph

Abstract

Tracta del treball d’autoconsciència que s'ha fet amb l’alumnat que ha après a fer una gestió adaptativa de les seves emocions i ha aconseguit ser conscient de l’impacte que aquestes emocions tenen en relació a si mateixos, en els altres i en l’entorn més proper condicionant notablement l’estat de benestar.

Note

Llicència d'estudis retribuïda, modalitat A. Resolució EDU/2276/2008, de 9 de juliol (DOGC núm. 5176, 18/07/2008), curs 2008-09

Citation

La millora del benestar a l'aula des de l'enfocament de l'ecologia emocional. Immaculada Clua i Borràs. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2009.