PISA 2015: síntesi de resultats (2017)

Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu

dc.contributor.author	Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu
dc.date.accessioned	2020-09-14T13:40:24Z
dc.date.available	2020-09-14T13:40:24Z
dc.date.issued	2017-01
dc.identifier.citation	PISA 2015: síntesi de resultats (2017). Elaboració: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament, 2017.	ca
dc.identifier.issn	2014-797X	ca
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12694/436
dc.description.abstract	El número 36 de la col·lecció 'Quaderns d'avaluació' està dedicat íntegrament als resultats obtinguts per l'alumnat de 15 anys en el PISA 2015. En aquest any, el domini principal de l'avaluació ha estat la competència científica. S'han avaluat també la competència matemàtica i la comprensió lectora. Es presenten gràfics amb els resultats de l'alumnat de Catalunya i dels països de l'OCDE i també de les comunitats autònomes d'Espanya, que han ampliat la mostra. Les dades que oferim aquí són una síntesi de resultats. Estem treballant en un informe que analitzi amb més profunditat els resultats obtinguts per l’alumnat de Catalunya en el PISA 2015 i que integri l’anàlisi de les diverses variables de context que permeten explicar aquests resultats. L’informe inclourà, també, els resultats de la competència financera i de la competència en la resolució col·laborativa de problemes, a més de l’anàlisi del benestar de l’alumnat que l’OCDE anirà publicant al llarg del 2017.	ca
dc.format.extent	49	ca
dc.language.iso	cat	ca
dc.publisher	Departament d'Ensenyament	ca
dc.relation.ispartofseries	Quaderns d'avaluació. CSASE;36
dc.subject.other	Programme for International Student Assessment (PISA)
dc.title	PISA 2015: síntesi de resultats (2017)	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/book	ca
dc.rights.accessLevel	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms	cap	ca
dc.subject.lemac	Avaluació educativa	ca