El currículum competencial a l’aula: una eina per a la reflexió pedagògica i la programació a l’ESO (2018)
Document Type
Others
Citation
El currículum competencial a l’aula: una eina per a la reflexió pedagògica i la programació a l’ESO. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament, 2018.
Author
Language
Català
Publisher
Departament d'Ensenyament
Publication date
2018Extension
47 p.
Subject (LEMAC)
Currículums (Ensenyament)
Competències bàsiques
Documents to download
This item appears in the following Collection(s)
- EN - Monografies [9]
Rights
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Related Items
Displaying related items by Title and Subject.
-
La resolució de problemes, una eina potent per treballar les competències a l'aula de primària: ús de les TAC en la resolució de problemes (2009)
Anguila Donat, Consol (2009)S'ha volgut reflexionar sobre la pràctica educativa i a l’hora estudiar la potencialitat de la resolució de problemes per treballar les competències bàsiques des de l’àrea de les matemàtiques. Partint ... -
L'acció tutorial a l'ESO: una eina per a afavorir la cohesió social : proposta per a una acció continuada de 1er i 4rt de l'ESO (2008)
Fernández Campelo, M. Pilar (2008)L'objectiu general d’aquest projecte és oferir al professorat i alumnat de secundària una programació seqüenciada d’activitats que permetin, a través d’una acció tutorial sistemàtica, afavorir la ... -
Programar per competències a l’educació secundària obligatòria: una eina per a la reflexió pedagògica i la presa de decisions dels equips docents (2a edició, 2020)
Departament d'Educació. Direcció General de Currículum i Personalització (2020-02)Orientacions per abordar les programacions com a oportunitat de reflexió pedagògica entre tots els membres dels òrgans de coordinació didàctica i dels equips docents, dins l'autonomia de centre. Programar ...