Guiant la poesia vers a vers: experiència de lectura [activitat]
Publication date: 2016-04
Resum
L’escola Horta Vella de Sant Carles de la Ràpita ens presenta una lectura guiada d’un poema a l’aula de primer de primària. L’objectiu és compartir i fer explícites estratègies de descodificació i de comprensió perquè els alumnes puguin aplicar-les en altres situacions de lectura.Language
Catalan
Extension
8 p.
Document Type
Others
Publisher
Departament d'Ensenyament
Documents to download
Rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Collection
Saber llegir
Recommended citation
Guiant la poesia vers a vers: experiència de lectura [activitat]. Elaboració: Evelina Dora Samper. Sant Carles de la Ràpita: Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament: Escola Horta Vella, 2016.
Guiant la poesia vers a vers: experiència de lectura [activitat]. Elaboració: Evelina Dora Samper. Sant Carles de la Ràpita: Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament: Escola Horta Vella, 2016.
Subject (LEMAC)
Keywords
Statistics
Altmetrics
This item appears in the following Collection(s)
Related Items
Displaying related items by Title and Subject.
-
Fem teatre a l'escola: experiència de lectura [activitat]
(2016-05)La preparació i la representació d’una obra de teatre permet als alumnes de 2n de l’escola Empúries de l’Escala practicar la lectura expressiva, la relectura, i la conversa i reflexió per accedir a la ... -
Lectura d'un cartell: experiència de lectura [activitat]
Departament d'Ensenyament; Escola Torres Jonama (Palafrugell, Girona) (2018)A Palafrugell cada any celebren l’arribada de la primavera amb una festa i en fan la difusió amb un cartell. Els mestres d’educació infantil i cicle inicial aprofiten aquest reclam publicitari per ... -
Sis estratègies de fluïdesa lectora: experiència de lectura [activitat]
Departament d'Ensenyament; Arandigoyen, José; Reverter, Roser; Escola Horta Vella (Sant Carles de la Ràpita, Catalunya) (2016-05)Partint del dossier Fluïdesa lectora, l’escola Horta Vella de Sant Carles de la Ràpita exemplifica l’aplicació de sis estratègies en una aula de segon de primària.




