Guiant la poesia vers a vers: experiència de lectura [activitat]
Autor/a: Dora Samper, Evelina
Data de publicació: 2016-04
Resum
L’escola Horta Vella de Sant Carles de la Ràpita ens presenta una lectura guiada d’un poema a l’aula de primer de primària. L’objectiu és compartir i fer explícites estratègies de descodificació i de comprensió perquè els alumnes puguin aplicar-les en altres situacions de lectura.Col·laboradors/ores
Llengua
Català
Extensió
8 p.
Tipus de document
Altres
Publicat per
Departament d'Ensenyament
Llicència
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Documents per descarregar
Col·lecció
Saber llegir
Matèries (LEMAC)
Paraules clau
Altmètriques
Estadístiques
Citació recomanada
Guiant la poesia vers a vers: experiència de lectura [activitat]. Elaboració: Evelina Dora Samper. Sant Carles de la Ràpita: Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament: Escola Horta Vella, 2016.
Guiant la poesia vers a vers: experiència de lectura [activitat]. Elaboració: Evelina Dora Samper. Sant Carles de la Ràpita: Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament: Escola Horta Vella, 2016.
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
Ítems relacionats
Mostrant ítems relacionats per Títol i Matèria.
-
Fem teatre a l'escola: experiència de lectura [activitat]
(2016-05)La preparació i la representació d’una obra de teatre permet als alumnes de 2n de l’escola Empúries de l’Escala practicar la lectura expressiva, la relectura, i la conversa i reflexió per accedir a la ... -
Lectura d'un cartell: experiència de lectura [activitat]
Departament d'Ensenyament; Escola Torres Jonama (Palafrugell, Girona) (2018)A Palafrugell cada any celebren l’arribada de la primavera amb una festa i en fan la difusió amb un cartell. Els mestres d’educació infantil i cicle inicial aprofiten aquest reclam publicitari per ... -
El racó del lecto codi: experiència de lectura [activitat]
Departament d'Ensenyament; Salvat Taberna, Marta; Escola Josep Fusté (Alforja, Tarragona) (2018-01)L’escola Josep Fusté del Baix Camp planteja als alumnes de cicle inicial racons que tenen per finalitat millorar la fluïdesa lectora dels aprenents de forma autònoma. Els alumnes practiquen activitats ...




