Log in
Contact Us
L'adquisició de vocabulari: estratègies i organitzadors [material didàctic]
Document Type
Others
Abstract
Un alumne amb un bon repertori lingüístic té d’entrada un avantatge a l’hora de llegir i comprendre un text. En aquest dossier tractarem de com s’adquireix el lèxic i quin paper juga la lectura en aquesta adquisició. Es plantejarà quina és la didàctica general per a l’ensenyament del lèxic.
Citation
L'adquisició de vocabulari: estratègies i organitzadors [material didàctic]. Elaboració: Equip LIC Servei Territorial del Baix Llobregat. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament, 2015.
Language
Catalan
Publisher
Departament d'Ensenyament
Publication date
2015-01Extension
66 p.
Collection
Llegir per aprendre
Subject (LEMAC)
Keywords
Documents to download
This item appears in the following Collection(s)
Rights
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Related Items
Displaying related items by Title and Subject.
-
La lectura compartida: una proposta didàctica per treballar les estratègies de lectura amb l’alumnat que s’inicia en l’adquisició del codi [material didàctic] (2a edició, 2016)
(2016-04)Dossier didàctic per treballar les estratègies de lectura amb l’alumnat que s’inicia en l’adquisició del codi. La lectura compartida és un tipus de lectura col·lectiva on mestra i alumnes s’afronten ... -
Estratègies de lectura: fer i comprovar hipòtesis [material didàctic]
(2016-05)Fer un ús conscient de les estratègies de lectura permet a l’alumne enfrontar-se amb autonomia a la comprensió d’un text. Elaborar hipòtesis ajustades a la informació que ens dona el text i comprovar-les ... -
Estratègies de lectura: fer connexions [material didàctic]
(2016-10)Una de les estratègies clau per enfrontar-se a la comprensió d’un text és la capacitat d’anar fent connexions entre el text i el lector, entre informacions del mateix text i entre aquest i altres ...
