La lectura guiada: una proposta didàctica per treballar el procés lector a CM i CS [material didàctic] (2015)

Visualitza/Obre
Autor/a
Departament d'Ensenyament. Servei d’Immersió i Acolliment Lingüístics
Data de publicació
2015-01
URI https://hdl.handle.net/20.500.12694/2826
Resum
La lectura guiada és una pràctica habitual a les aules. A banda de facilitar la comprensió, permet ensenyar a l’alumne el procés que segueix un lector expert. Aquest dossier aporta elements per treure el màxim profit de les sessions d’aquest tipus de lectura. Nivell educatiu: cicles mitjà i superior d'educació primària.
Tipus de document
Altres
Llengua
Català
Paraules clau
Lectura - Comprensió
Educació primària - Cicle mitjà
Educació primària - Cicle superior
Extensió
52 p.
Publicat per
Departament d'Ensenyament
Col·lecció
Llegir per aprendre;
Citació
La lectura guiada: una proposta didàctica per treballar el procés lector a CM i CS [material didàctic] (2016). Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament, 2015.
Mostra el registre complet de l'element

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Els següents fitxers sobre la llicència estan associats a aquest element:

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Excepte que s'indiqui una altra cosa, la llicència de l'ítem es descriu com http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/