Log in
Contact Us
El treball en bloc a l'aula: els blocs educatius (2009)
Document Type
Monograph
Abstract
Conté una primera part bibliogràfica (introducció a les característiques dels blocs educatius), una segona part pràctica (guia d'iniciació i d'ús de blocs), una tercera part reflexiva (reflexió sobre una experiència docent amb blocs), i una quarta part documental (projecte de Pla Estratègic per al treball amb blocs).
Note
Llicència d'estudis retribuïda, modalitat A. Resolució EDU/2276/2008, de 9 de juliol (DOGC núm. 5176, 18/07/2008), curs 2008-09
Citation
El treball en bloc a l'aula: els blocs educatius. José Ángel Cilleruelo García. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2009.
Language
Català
Publisher
Departament d'Educació
Publication date
2009Extension
140
Collection
Treballs de llicències d'estudis; 2008-2009
Subject (LEMAC)
Ensenyament - Innovacions
Blogs - Ensenyament
Tecnologia educativa
Documents to download
504.1Kb
This item appears in the following Collection(s)
- FD sèrie provisional [63]
Rights
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Related Items
Displaying related items by Title and Subject.
-
Treball de recerca educativa: integració de l'aula virtual de matemàtiques al currículum ESO (2009)
(2009)El present projecte pretén desenvolupar un model que proporcioni la millor forma d’integrar en el currículum ordinari de l' ESO el treball amb l’Aula Virtual de Matemàtiques, de forma que el treball ...Accés als recursos: http://recursosavm.blogspot.com/ -
Creació i utilització de blocs a l’aula de tutoria (2008)
(2008)Es tracta d’una pàgina web vertebrada en dues grans seccions, la del professorat que conté tutorials sobre Xtec-Blocs i els mostra com utilitzar aquesta eina per treure un major rendiment professional, ... -
La resolució de problemes, una eina potent per treballar les competències a l'aula de primària: ús de les TAC en la resolució de problemes (2009)
(2009)S'ha volgut reflexionar sobre la pràctica educativa i a l’hora estudiar la potencialitat de la resolució de problemes per treballar les competències bàsiques des de l’àrea de les matemàtiques. Partint ...
