Imatge capçalera

View Item 

  • Share on Twitter
  • Share on Facebook
  • Share on Telegram
  • Share on WhatsApp
  • Print

Estratègies d’aprenentatge del vocabulari en anglès: mètode keyword vs. mètode memorístic (2015)

Hernández Subirana, Marta; Camps, Olga (tutora); Institut Joaquim Blume (Esplugues de Llobregat, Catalunya); Consorci de Turisme del Baix Llobregat
Publication date: 2015
URI https://hdl.handle.net/20.500.12694/1695

 
Language
Catalan
Extension
61 p.
Document Type
Others
Document version
Published version
Note
Treball de recerca de batxillerat. Modalitat de col·laboració amb el Consorci de Turisme del Baix Llobregat
Publisher
Departament d'Ensenyament. Servei Educatiu del Baix Llobregat

Documents to download

Estratègies d’aprenentatge del vocabulari en anglès: mètode keyword vs. mètode memorístic (2015)

891.1Kb

Rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Collection
EduRecerca: treballs de recerca de batxillerat; 2014-2015
Treballs de recerca de Batxillerat

Recommended citation

Estratègies d’aprenentatge del vocabulari en anglès: mètode keyword vs. mètode memorístic. Autora: Marta Hernández Subirana. Sant Feliu de Llobregat: Generalitat de Catalunya. Departament d’Ensenyament. Servei Educatiu del Baix Llobregat, 2015.
Subject (LEMAC)
Statistics
Views
...
Downloads
...
View full statistics
Altmetrics

Show full item record
This item appears in the following Collection(s)