Quin model de funció directiva tenen els centres d'educació secundària a Catalunya?
Data de publicació: 2020-12
Llengua
Català
Extensió
2 p.
Tipus de document
Article
Versió del document
Versió publicada
Publicat per
Departament d'Educació
Llicència
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Documents per descarregar
375.9Kb
Col·lecció
Tast de dades. CSASE; 21
Matèries (LEMAC)
Altmètriques
Estadístiques
Citació recomanada
Quin model de funció directiva tenen els centres d'educació secundària a Catalunya? Elaboració: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2020.
Quin model de funció directiva tenen els centres d'educació secundària a Catalunya? Elaboració: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2020.
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
Ítems relacionats
Mostrant ítems relacionats per Títol i Matèria.
-
Quines variables influeixen més en els resultats de l’avaluació de les competències de sisè de primària?
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu (2023-10) -
L'índex socioeconòmic i el de capital cultural, tenen idèntica influència en l'avaluació de quart d’ESO?
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu (2020-05) -
Quines estratègies d'avaluació utilitzen els docents de Catalunya?
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu (2021-01)




