. Obre en una nova finestra.Logo gencat
Menú
  • Imatge usuariInicia sessió. Obre en una nova finestra.
  • Imatge menúContacte
  • Menú idioma Idioma: cafletxa cap avallfletxa cap avall
    • Castellano
    • English
Cercador

RDE - Repositori del Departament d'Educació i Formació Professional

  • Inici
  • Informació sobre el repositori
. Obre en una nova finestra.Logotip de la Generalitat

|RDE - Repositori del Departament d'Educació i Formació Professional

Imatge capçalera
  • Inici 
  • Escola Superior de Música de Catalunya 
  • ESM sèrie - TFG 
  • Visualitza l'element 

Visualitza l'element 

  • Comparteix a Twitter
  • Comparteix a Facebook
  • Comparteix a Telegram
  • Comparteix a WhatsApp
  • Imprimeix
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Interpretación: entre la ejecución textual y la creatividad

Autor/a: Álvarez Lorca, Ramón
Data de publicació: 2015-07-16
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12694/7050

< Anterior
Següent >
 
Resum
Deuria l’intèrpret tractar de ser fidel a la idea del compositor a l’hora d’afrontar una partitura, o, pel contrari, pot utilitzar-la com a punt de partida per a desenvolupar les seves pròpies idees? Aquesta dicotomia constitueix l’eix central del present projecte. Per aclarir-la, s’intenta arribar fins al seu origen històric i s’analitzen les particularitats de la partitura com a font primària. El camp de l’hermenèutica, en concret les teories de W. Dilthey i G. Gadamer, serveix com a base teòrica sobre la qual se sustenten ambdues concepcions interpretatives. I, finalment, les figures de quatre grans pianistes i les seves ideologies exemplifiquen com aquestes dues concepcions s’han reflectit en la pràctica interpretativa real.

Resumen
¿Debería el intérprete tratar de ser fiel a la idea del compositor a la hora de afrontar una partitura, o, por el contrario, puede utilizarla como punto de partida para desarrollar sus propias ideas? Esta dicotomía constituye el eje central del presente proyecto. Para esclarecerla, se intenta llegar hasta su origen histórico y se analizan las particularidades de la partitura como fuente primaria. El campo de la hermenéutica, en concreto las teorías de W. Dilthey y G. Gadamer, sirve como base teórica sobre la que se sustentan ambas concepciones interpretativas. Y, finalmente, las figuras de cuatro grandes pianistas y sus ideologías ejemplifican cómo estas dos concepciones se han reflejado en la práctica interpretativa real.

Abstract
Should the player try to be faithful to the composer’s idea when facing the score, or, on the contrary, can he use it as a starting point for developing his own ideas? This dichotomy forms the backbone of the present project. In order to clarify it, the historic origin and particularities of the score as a primary source are analyzed. The field of hermeneutics, specifically W. Dilthey and G. Gadamer’s theories, serves as a theoretical basis on which both interpretative conceptions are sustained. Finally, the figures of four great pianists and their ideologies illustrate how these two conceptions have been reflected within real interpretative practice.

Col·laboradors/ores
Escola Superior de Música de Catalunya
Salinas, Rafael
Llengua
Castellà
Extensió
58 p.
Tipus de document
Projecte/Treball fi de carrera o de grau
Nota
El treball i els resums d’aquesta pàgina han estat elaborats per l’autor/a, que n’assumeix íntegrament la responsabilitat de redacció i revisió.
Llicència
info:eu-repo/semantics/openAccess
Attribution 3.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
Mostra el registre complet de l'element

Documents per descarregar

PF Ramón Álvarez Lorca.pdf

635.4Kb

Matèries (LEMAC)
Música--Interpretació (Fraseig, dinàmica, etc.)
Hermenèutica
Piano, Música per a
Paraules clau
TFG Música clàssica i contemporània
Altmètriques

Estadístiques
Visualitzacions
...
Descàrregues
...
Veure estadístiques completes

Citació recomanada

 
 Aquesta citació s'ha generat automàticament.
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
  • ESM sèrie - TFG [302]

Ítems relacionats

Mostrant ítems relacionats per Títol i Matèria.

  • Miniatura

    Construyendo una interpretación: del texto escrito al discurso sonoro 

    Ureña Peñalva, Belén (2018-06)
    El present treball proposa la implantació d'un pla d'estudi estructurat per aconseguir millorar el rendiment interpretatiu. Les estratègies aplicades han tingut en compte factors psicològics, fisiològics ...
    El presente trabajo propone la implantación de un plan de estudio estructurado para lograr mejorar el rendimiento interpretativo. Las estrategias aplicadas han tenido en cuenta factores psicológicos, ...
    This work proposes the implementation of a structured study plan to improve the performance ability. The strategies applied have taken into account psychological, physiological, and instrumental factors ...
  • Miniatura

    La adaptación de los gestos en la interpretación del saxófon: de la obra "In Freundschaft" a "Sobre la expresión del movimiento" 

    Latorre Fuertes, Adrián (2025-06)
    En aquest treball de recerca es realitza un estudi dels moviments de l'obra "In Freundschaft", composta per Karlheinz Stockhausen, per a traslladar-los a l'obra "Sobre l'expressió del moviment", de ...
    En este trabajo de investigación se realiza un estudio de los movimientos de la obra "In Freundschaft", compuesta por Karlheinz Stockhausen, para trasladarlos a la obra "Sobre la expresión del movimiento" ...
    In this research work we study the movements of the work "In Freundschaft", composed by Karlheinz Stockhausen, in order to transfer them to the work "Sobre la expresión del movimiento" by Javier Quislant. ...
  • Miniatura

    Diferencias de articulación entre Franz Schubert y Robert Schumann: una aproximación a la Sonata para arpeggione D.821 y las Märchenbilder op.113 

    García Perals, Jorge (2021-06)
    Aquest treball neix del desig d'establir una relació entre el meu Treball Final de Grau i el meu Recital Final de Grau. L'elecció de les obres del meu Recital Final, que són la Sonata per a arpeggione ...
    Este trabajo nace del deseo de establecer una relación entre mi Trabajo Final de Grado y mi Recital Final de Grado. La elección de las obras de mi Recital Final, que son la Sonata para arpeggione D. 821 ...
    This dissertation is born from the desire to establish a relationship between my Final Degree Project and my Final Degree Recital. The choice of pieces for my Final Recital, which are the Arpeggione ...

Visualitza

Tot el repositoriPer àmbits i col·leccionsPer autor/aPer títolPer tipus de documentPer matèriaPer data de publicacióAquesta col·leccióPer autor/aPer títolPer tipus de documentPer matèriaPer data de publicació

El meu compte

EntraRegistre

Estadístiques

Veure estadístiques d'ús

Segueix les xarxes socials del Departament d'Educació i Formació Professional:

  • Icona de Twitter
  • Icona de Facebook
  • Icona d'Instagram
  • Icona de LinkedIn
  • Icona de Youtube
  • Icona de compartir
Logo generalitat
  • Avís legal
  • Accessibilitat
  • Política de galetes
  • Mapa web