Marc de la competència global PISA 2018: preparant el nostre jovent per a un món inclusiu i sostenible
Author: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu; Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic (OCDE)
Publication date: 2018-02
Resum
Aquesta publicació és la traducció del marc conceptual de la competència global, que s'avalua per primer cop a PISA 2018. El programa PISA avalua tres dominis principals, que són la competència lectora, científica i matemàtica. En cada edició, PISA hi afegeix un domini innovador, que el 2018 és la competència global. El document exposa la importància de l'existència d'una avaluació internacional de la competència global, el concepte de competència global i les seves implicacions per a l'educació i com s'avalua la competència global a l'estudi PISA. Inclou annexos de preguntes.Language
Catalan
Extension
78 p.
Alternative title
Preparing our Youth for an Inclusive and Sustainable World: the OECD PISA global competence framework
Document Type
Report
Note
Traducció de "Preparing our Youth for an Inclusive and Sustainable World: the OECD PISA global competence framework" publicat per l’OCDE el 2018.
Publisher
Departament d'Ensenyament
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Copyright: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu
Documents to download
Collection
Documents. CSASE; 39
Subject (LEMAC)
Altmetrics
Statistics
Recommended citation
Marc de la competència global PISA 2018: preparant el nostre jovent per a un món inclusiu i sostenible. Elaboració: Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic, Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament, 2018.
Marc de la competència global PISA 2018: preparant el nostre jovent per a un món inclusiu i sostenible. Elaboració: Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic, Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament, 2018.
This item appears in the following Collection(s)
Related Items
Displaying related items by Title and Subject.
-
Marc conceptual per a la competència lectora: PISA 2018
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu; Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic (OCDE) (2017-06)Per a l’avaluació PISA del 2018, la competència lectora serà el domini principal, de manera que s’han efectuat modificacions al marc conceptual utilitzat per a les avaluacions del 2000 i del 2009. La ... -
Competència lectora: marc conceptual per a l'avaluació PISA 2009
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu; Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic (OCDE) (2008-09)El present informe conté el marc conceptual de l'avaluació de la comprensió lectora, que és l'àmbit prioritari d'avaluació en l'estudi PISA 2009. -
Marc conceptual de la competència matemàtica: PISA 2021
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu; Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic (OCDE) (2020-06)Aquest document és la traducció del marc conceptual de la competència matemàtica, que és el domini prioritari de l'avaluació PISA 2021. Inclou exemples de les proves que s'aplicaran en format electrònic.




