Inicia sessió
Contacte
PISA: ítems alliberats de competència en comprensió lectora (2a edició, 2018)
Data de publicació: 2018-04
Resum
Aquest volum recull 34 unitats d’avaluació de la competència en comprensió lectora aplicades en les edicions de PISA dels anys 2000 i 2009, i altres que van utilitzar-se en pilotatges previs. Conté una síntesi del marc conceptual de la competència en comprensió lectora; quadres on s’organitzen els ítems segons les unitats d’avaluació a què pertanyen; les unitats d’avaluació i els ítems corresponents; les guies de correcció dels ítems i una graella per als resultats.Llengua
Català
Extensió
180 p.
Altres títols
PISA 2009 Assessment Framework (2009)
Take the Test: Sample Questions from OECD’s PISA Assessments (2009)
Tipus de document
Informe
Nota
Es basa en les unitats publicades a "Take the Test: Sample Questions from OECD’s PISA Assessments" (2009) i "PISA 2009 Assessment Framework" (2009) elaborades per l’OCDE.
Publicat per
Departament d'Ensenyament
Llicència
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Copyright: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
Ítems relacionats
Mostrant ítems relacionats per Títol i Matèria.
-
Marc conceptual per a la competència lectora: PISA 2018
(2017-06)Per a l’avaluació PISA del 2018, la competència lectora serà el domini principal, de manera que s’han efectuat modificacions al marc conceptual utilitzat per a les avaluacions del 2000 i del 2009. La ... -
Competència lectora: marc conceptual per a l'avaluació PISA 2009
(2008-09)El present informe conté el marc conceptual de l'avaluació de la comprensió lectora, que és l'àmbit prioritari d'avaluació en l'estudi PISA 2009.
