Viure

View Item 

  • Share on Twitter
  • Share on Facebook
  • Share on Telegram
  • Share on WhatsApp
  • Print

Marc conceptual per a l'avaluació PISA 2006 (2007)


 


URI https://hdl.handle.net/20.500.12694/556
Alternative title
The PISA 2006 Assessment Framework: Science, Reading and Mathematics
Document Type
Report
Abstract
En el marc de l'OCDE, l'estudi PISA 2006 avalua els coneixements i habilitats de l'alumnat de 15 anys en ciències de la naturalesa (àrea prioritària d'avaluació), comprensió lectora i matemàtiques. El document presenta els principis que guien l'avaluació PISA 2006, descrita en funció dels continguts que l'alumnat necessita adquirir, els processos que ha de realitzar i el context en què s'apliquen els coneixements i les habilitats adquirides. També il·lustra els àmbits d'avaluació mitjançant diferents exemples.
Note
Traducció i adaptació de "The PISA 2006 Assessment Framework: Science, Reading and Mathematics", publicat per l'OCDE el 2006.
Citation
Marc conceptual per a l'avaluació PISA 2006. Elaboració: Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic (OCDE). Traducció i adaptació: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2007.
Author
Language
Català
Publisher
Departament d'Educació
Publication date
2007-03
Extension
220
Collection
Documents. CSASE; 9
Subject (LEMAC)
Avaluació educativa
Indicadors educatius
Keywords
Programme for International Student Assessment (PISA)
Show full item record

Documents to download

Thumbnail

Marc conceptual per a l'avaluació PISA 2006 (2007)

3.572Mb

This item appears in the following Collection(s)

Rights

Copyright: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/