Què fem quan tot s'ha quedat a l'escola? [audiovisual] (2020)
Publication date: 2020-04-21
Resum
L'Institut Escola Magraners està situat en una barriada de la ciutat de Lleida. Per les característiques socioculturals del barri és un centre de màxima complexitat. En el PEC és prioritza la participació de tota la comunitat educativa en l'educació dels infants. Però, què passa quant tot s'ha quedat a l'escola?. La directora, Elena Aznar, i la cap d'estudis, Nona Aixalà, ens expliquen quina resposta educativa ha organitzat el claustre.Language
Catalan
Extension
1 enregistrament de vídeo (7 min 00 s)
Document Type
Video
Publisher
Departament d'Educació
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Documents to download
Subject (LEMAC)
Keywords
Altmetrics
Statistics
Recommended citation
Què fem quan tot s'ha quedat a l'escola? [audiovisual]. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2020.
Què fem quan tot s'ha quedat a l'escola? [audiovisual]. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2020.
This item appears in the following Collection(s)
Related Items
Displaying related items by Title and Subject.
-
En temps de confinament, fem més xarxa [audiovisual] (2020)
(2020-04-14)La Roser Cervera, directora de l'Institut Baix a Mar de Vilanova i la Geltrú, ens parla de les estratègies organitzatives i metodològiques que s'han implementat per fomentar el treball en xarxa amb tota ... -
Recerca filosòfica a l'escola [audiovisual] (2020)
(2020-05-28)És en moments de crisi que moltes de les preguntes fonamentals tornen a primer pla. Què sabem? Com ho sabem? Què està bé fer? Com volem viure?... Fomentar el pensament reflexiu amb infants i joves vol ... -
L’avaluació del centre com a organització que aprèn [audiovisual] (2020)
(2020-06-19)L’avaluació del procés d’aprenentatge continu dels centres com a organitzacions que aprenen té ara més importància que mai. La Clara Cobo, directora de l’Escola Sant Climent; la Betlem Cuesta, docent i ...




