DAFO del Projecte Híbrid [audiovisual] (2020)

dc.date.accessioned	2023-12-04T11:15:20Z
dc.date.available	2023-12-04T11:15:20Z
dc.date.issued	2020-12-17
dc.identifier.citation	DAFO del Projecte Híbrid [audiovisual]. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2020.	ca
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12694/5242
dc.description.abstract	L’institut Cardener, de Sant Joan de Vilatorrada, és un dels centres que participa al projecte pilot d’Educació Híbrida. Per evitar situacions de risc aquest curs han apostat per la semipresencialitat a 3r i 4t d’ESO. El nou Pla d’Organització del centre és basat en l’educació híbrida i manté part dels principis pedagògics de l’institut. En Jaume Comenge, coordinador de 3r d’ESO, i dos alumnes, el Marc i la Martina, ens expliquen quines són les fortaleses i oportunitats d’aquest model i amb quines dificultats i amenaces s’han trobat.	ca
dc.format.extent	1 enregistrament de vídeo (13 min 53 s)	ca
dc.language.iso	cat	ca
dc.publisher	Departament d'Educació	ca
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.other	Claustre Obert	ca
dc.subject.other	Projecte Educació Híbrida
dc.title	DAFO del Projecte Híbrid [audiovisual] (2020)	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/video	ca
dc.rights.accessLevel	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessLevel	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessLevel	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms	cap	ca
dc.subject.lemac	Seminaris	ca
dc.subject.lemac	Educació - Investigació	ca