Com organitzar el centre en un context d'educació híbrida? [audiovisual] (2021)

Abstract

Tres dels centres que formen part del Projecte pilot d’Educació Híbrida ens expliquen com s’organitzen. El CFA La Garrotxa exposa com funciona la seva aula d'autoformació, l’Institut Vall de Llémena explica com atenen l'alumnat confinat i quins suports tècnics fan servir, i l’Institut Terra Roja ens detalla la seva organització horària i les eines digitals que han posat a l'abast de l’alumnat.