. Obre en una nova finestra.Logo gencat
Menú
  • Imatge usuariLog in. Obre en una nova finestra.
  • Imatge menúContact Us
  • Menú idioma Idioma: enfletxa cap avallfletxa cap avall
    • Castellano
    • Català
Cercador

RDE - Repository of Ministry of Education and Vocational Training

  • Home
  • About the repository
. Obre en una nova finestra.Logotip de la Generalitat

|RDE - Repository of Ministry of Education and Vocational Training

Imatge capçalera
  • Home 
  • Ensenyaments 
  • EN - Col·lecció audiovisual 
  • View Item 

View Item 

  • Share on Twitter
  • Share on Facebook
  • Share on Telegram
  • Share on WhatsApp
  • Print
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Espiral d’indagació, xarxes educatives i escoles com a organitzacions que aprenen [audiovisual] (2021)

Departament d'Educació
Publication date: 2021-05-20
URI https://hdl.handle.net/20.500.12694/4982

< Previous
Next >
 
Resum
Vídeo de la conferència presentada el 14 de gener de 2020 per les doctores Judy Halbert i Linda Kaser “Espiral d’indagació, xarxes educatives i escoles com a organitzacions que aprenen”.

Language
English
Catalan
Extension
2 enregistraments de vídeo
Alternative title
Spiral of Inquiry, educational networks and schools as learning organisations [audiovisual] (2021)
Document Type
Video
Publisher
Departament d'Educació

Documents to download

Espiral d’indagació, xarxes educatives i escoles com a organitzacions que aprenen [audiovisual] (2021)

273.2Mb

Spiral of Inquiry, educational networks and schools as learning organisations [audiovisual] (2021)

278.5Mb

Rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Recommended citation

Espiral d’indagació, xarxes educatives i escoles com a organitzacions que aprenen [audiovisual]. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2021.
Espiral d’indagació, xarxes educatives i escoles com a organitzacions que aprenen [audiovisual]. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2021.
Subject (LEMAC)
Educació inclusiva
Statistics
Views
...
Downloads
...
View full statistics
Altmetrics

Show full item record
This item appears in the following Collection(s)
  • EN - Col·lecció audiovisual [452]

Related Items

Displaying related items by Title and Subject.

  • Thumbnail

    Espiral d’indagació, xarxes educatives i escoles com a organitzacions que aprenen [audiovisual] 

    Departament d'Educació. Servei d'Èxit Educatiu i Noves Oportunitats; Folch Martínez, Begonya (moderadora); Kaser, Linda; Halbert, Judy; NOIIE (Canadà) (2020-01-14)
    Conferència a càrrec de Linda Kaser i Judy Halbert. L'Espiral d'indagació (Spiral of Inquiry) és una metodologia d'indagació en equip que té per objectiu la millora dels aprenentatges de tots els alumnes. ...
  • Thumbnail

    Com és una escola on tothom sent que hi pertany? [audiovisual] (2021) 

    Departament d'Educació (2021-05-05)
    El sentiment de pertinença té una relació decisiva amb l’èxit educatiu. En aquest webinar, Kathryn Riley comparteix la importància del diàleg i la veu de tothom en la creació de contextos d’aprenentatge ...
  • Thumbnail

    Problemes de comportament en infants i adolescents a Catalunya: trastorn per dèficit d’atenció i trastorn de conducta, necessitats educatives que generen 

    Departament d'Educació; Anguera Argilaga, M. Teresa; Moya Ollé, Josep (2010)
    Síntesi de l’estudi lliurat al Parlament de Catalunya el 30 de març de 2010

Browse

The entire repositoryBy fields & collectionsBy AuthorBy TitleBy Document typeBy SubjectBy Issue DateThis CollectionBy AuthorBy TitleBy Document typeBy SubjectBy Issue Date

My Account

LoginRegister

Statistics

View Usage Statistics

Follow Ministry of Education and Vocational Training's social networks:

  • Icona de Twitter
  • Icona de Facebook
  • Icona d'Instagram
  • Icona de LinkedIn
  • Icona de Youtube
  • Icona de compartir
Logo generalitat
  • Legal notice
  • Accessibility
  • Cookies policy
  • Web map