Els objectius educatius europeus ET2020 a Catalunya (2019)
Document Type
Monograph
Abstract
L'any 2009, el Consell Europeu va aprovar el marc estratègic Educació i Formació 2020 (ET2020: Education and Training 2020), un nou marc estratègic per a la cooperació europea en l'àmbit de l'educació i la formació basat en les fites assolides pel programa anterior, ET2010. El número 42 de la col·lecció 'Quaderns d'avaluació' es proposa examinar els valors obtinguts per Catalunya en els indicadors que marquen els objectius educatius europeus, coneguts com a ET2020 i que són:
1. Participació en educació infantil, 2. Abandonament escolar prematur, 3. Població amb estudis d'educació secundària postobligatòria, 4. Població amb estudis de nivell terciari, 5. Formació al llarg de la vida, 6. Alumnat amb nivell baix de competència, 7. Taxa d'ocupació dels graduats recents. A aquests set indicadors estudiats s'hi afegeix el percentatge de NINI.
ISSN
2014-797X
Citation
Els objectius educatius europeus ET2020 a Catalunya. Elaboració: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2019.
Author
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu
Language
Català
Publisher
Departament d'Educació
Publication date
2019-01Extension
26
Collection
Quaderns d'avaluació. CSASE; 42
Subject (LEMAC)
Avaluació educativa
Indicadors educatius
Documents
This item appears in the following Collection(s)
Related Items
Displaying related items by Title, Author or Subject.
-
Model d'informe d'avaluació diagnòstica interna (2016)
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu (2016) -
Avaluacions censals de competències bàsiques: curs 2018-2019 (2019)
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu (2019-07-11) -
Avaluació del desenvolupament del projecte Filosofia 3/18 (2012)
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu (2012-05)El volum és el resultat de l’avaluació del desenvolupament del projecte Filosofia 3/18 a diferents centres educatius de Catalunya, duta a terme el 2011. Es presenta el projecte Filosofia 3/18 que ...