Els objectius educatius europeus ET2020 a Catalunya (2019)

Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu

dc.contributor.author	Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu
dc.date.accessioned	2020-09-14T14:12:04Z
dc.date.available	2020-09-14T14:12:04Z
dc.date.issued	2019-01
dc.identifier.citation	Els objectius educatius europeus ET2020 a Catalunya. Elaboració: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2019.	ca
dc.identifier.issn	2014-797X	ca
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12694/442
dc.description.abstract	L'any 2009, el Consell Europeu va aprovar el marc estratègic Educació i Formació 2020 (ET2020: Education and Training 2020), un nou marc estratègic per a la cooperació europea en l'àmbit de l'educació i la formació basat en les fites assolides pel programa anterior, ET2010. El número 42 de la col·lecció 'Quaderns d'avaluació' es proposa examinar els valors obtinguts per Catalunya en els indicadors que marquen els objectius educatius europeus, coneguts com a ET2020 i que són: 1. Participació en educació infantil, 2. Abandonament escolar prematur, 3. Població amb estudis d'educació secundària postobligatòria, 4. Població amb estudis de nivell terciari, 5. Formació al llarg de la vida, 6. Alumnat amb nivell baix de competència, 7. Taxa d'ocupació dels graduats recents. A aquests set indicadors estudiats s'hi afegeix el percentatge de NINI.	ca
dc.format.extent	26	ca
dc.language.iso	cat	ca
dc.publisher	Departament d'Educació	ca
dc.relation.ispartofseries	Quaderns d'avaluació. CSASE;42
dc.title	Els objectius educatius europeus ET2020 a Catalunya (2019)	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/book	ca
dc.rights.accessLevel	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms	cap	ca
dc.subject.lemac	Avaluació educativa	ca
dc.subject.lemac	Indicadors educatius	ca