Ús d'indicadors en l'avaluació: una aplicació a l'avaluació de la Formació Professional Inicial Reglada de Catalunya: conferència de Jorge Calero [presentació] (2007)

dc.contributor.author	Calero, Jorge
dc.date.accessioned	2023-10-17T08:20:36Z
dc.date.available	2023-10-17T08:20:36Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.citation	Ús d'indicadors en l'avaluació: una aplicació a l'avaluació de la Formació Professional Inicial Reglada de Catalunya: conferència de Jorge Calero. Elaboració: Jorge Calero. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2007.	ca
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12694/4301
dc.description.abstract	Se centra en l'ús d’indicadors en avaluació i en la seva aplicació a l'avaluació de la formació professional reglada. Com a exemple, exposa algunes aplicacions d'indicadors construïts amb la informació obtinguda de l'Enquesta de transició educativo-formativa i inserció laboral i de l'Enquesta de població activa. Demostra, a partir de les bases de dades d'ambdues fonts, que el nivell d’estudis de les mares té gran influència en la tria dels estudis que fan els nois i les noies joves.	ca
dc.format.extent	11 p.	ca
dc.language.iso	cat	ca
dc.publisher	Departament d'Educació	ca
dc.title	Ús d'indicadors en l'avaluació: una aplicació a l'avaluació de la Formació Professional Inicial Reglada de Catalunya: conferència de Jorge Calero [presentació] (2007)	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/other	ca
dc.rights.accessLevel	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms	cap	ca
dc.subject.lemac	Avaluació educativa	ca
dc.subject.lemac	Formació professional - Avaluació	ca

RDE - Repository of Ministry of Education and Vocational Training