Viure

Ver ítem 

  • Compartir en Twitter
  • Compartir en Facebook
  • Compartir en Telegram
  • Compartir en WhatsApp
  • Imprimir

La percepció de la dificultat de les proves de quart d'ESO del 2019 s'associa amb els resultats reals? Què passa amb la bretxa de gènere? (2019)


 


URI https://hdl.handle.net/20.500.12694/425
Tipo de documento
Artículo
Versión del documento
Versión publicada
Citación
La percepció de la dificultat de les proves de quart d'ESO del 2019 s'associa amb els resultats reals? Què passa amb la bretxa de gènere? Elaboració: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2019.
Autor/a
Lengua
Català
Publicado por
Departament d'Educació
Fecha de publicación
2019-07
Extensión
2
Colección
Tast de dades. CSASE; 7
Materias (LEMAC)
Educació secundària obligatòria - Avaluació
Ensenyament - Estadístiques
Indicadors educatius
Palabras clave
Quart d'ESO
Mostrar el registro completo del ítem

Documentos para descargar

Thumbnail

Tast de dades; 7 (2019)

602.2Kb

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Derechos

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/