La percepció de la dificultat de les proves de quart d'ESO del 2019 s'associa amb els resultats reals? Què passa amb la bretxa de gènere? (2019)

View/Open
Author
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu
Publication date
2019-07
URI http://hdl.handle.net/20.500.12694/425
Document Type
Article
Document version
Published version
Language
Catalan
Keywords
Educació secundària obligatòria - Avaluació - Quart curs
Ensenyament - Catalunya - Estadístiques
Indicadors educatius - Catalunya
Extension
2
Publisher
Departament d'Educació
Collection
Tast de dades. CSASE;7
Citation
La percepció de la dificultat de les proves de quart d'ESO del 2019 s'associa amb els resultats reals? Què passa amb la bretxa de gènere? Elaboració: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2019.
Show full item record

This item appears in the following Collection(s)