5è seminari d'avaluació educativa: les TIC a l'ESO
Tipus de document
Monografia
Resum
El número 12 dels Quaderns d'avaluació està dedicat al 5è Seminari d'Avaluació Educativa que, organitzat pel Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu, va tenir lloc a Barcelona el 20 d'octubre de 2008. Els Quaderns d'avaluació contenen les dues conferències que s'hi van presentar. La primera, a càrrec de Ferran Ruiz, és l'article "Les TIC a l'ESO. Resultats i conclusions de l'estudi SITES a Catalunya". La segona, a càrrec de Nancy Law, porta per títol "Polítiques i pràctiques sobre l'ús de les TIC com a suport en l'aprenentatge: lliçons extretes d'estudis comparatius internacionals". Al 5è Seminari es van presentar, també, tres experiències directives d'innovació en TIC en tres centres de Catalunya: l'IES Salvador Espriu de Barcelona, el Centre d'Estudis Joan XXIII de l'Hospitalet de Llobregat i el Centre Educatiu Jacint Verdaguer de Sant Sadurní d'Anoia.
Citació
5è seminari d'avaluació educativa: les TIC a l'ESO. Elaboració: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació. Servei de Comunicació, Difusió i Publicacions, 2008.
Llengua
Català
Publicat per
Departament d'Educació
Data de publicació
2008-11Extensió
79 p.
Col·lecció
Quaderns d'avaluació. CSASE; 12
Matèries (LEMAC)
Documents per descarregar
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
Drets
Excepte que s'indiqui una altra cosa, la llicència de l'ítem es descriu com http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Ítems relacionats
Mostrant ítems relacionats per Títol i Matèria.
-
Les TIC a l'ESO: resultats i conclusions de l'estudi SITES 2006 a Catalunya. Avaluació de l'educació secundària obligatòria 2006
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu (2009) -
La llengua anglesa en l'avaluació de l'ESO 2006: avançament de resultats
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu (2008-04) -
L'impacte i la contribució de les tecnologies digitals en l'educació. XXII Jornada de reflexió, 10 de novembre de 2012: conclusions
Consell Escolar de Catalunya (2013-04)