Inicia sessió
Contacte
Mostrant els elements 361-380 de 452
-
Experiència la Sínia [audiovisual] (2023)
(2023-03-28) -
Canal de Reporters: seminari 3: alumnat [audiovisual] (2023)
(2023-02-13)Entrevista a Josep Carles Rius, periodista i president del Consell de la Informació de Catalunya. -
Canal de Reporters: seminari 3: docents [audiovisual] (2023)
(2023-02-13)El periodista Josep Carles Rius ens explica el concepte d'ètica periodística i com traslladar-lo a l'alumnat -
Canal de Reporters: seminari 2: experiència de centre [audiovisual] (2023)
(2023-03-23)Presentació de l'experiència de l'institut de Celrà que fà referència a l'entrevista al corresponsal de TV3, Joan Raventós. -
Canal de Reporters: seminari 2: docents [audiovisual] (2023)
(2023-01-11)La tasca de reporter per Lluís Tovar, corresponsal de Mediaset i Rac1 a Brusel·les. -
Canal de Reporters: seminari 2: alumnat [audiovisual] (2023)
(2023-01-09)Entrevista a Lluís Tovar, corresponsal de Mediaset i Rac1 a Brusel·les sobre reporterisme. Aquesta conversa s'ha enregistrat en el marc del projecte Canal de Reporters per a l'alumnat interessat en el ... -
Canal de Reporters: seminari 1: experiència de centre [audiovisual] (2022)
(2022-11-29)Presentació del projecte FINE sobre desinformació a càrrec de la Sílvia Nicolàs, mestra de l'INS Pau VIla de Sabadell. -
Canal de Reporters: seminari 1: professorat [audiovisual] (2022)
(2022-11-11)Ponència sobre desinformació i verificació de notícies per al professorat en el marc del projecte Canal de Reporters. El ponent és el Roger Cuartielles de Learn to Check. Aporta reflexions d'interès per ... -
Canal de Reporters: seminari 1: alumnat [audiovisual] (2022)
(2022-11-11)Entrevista a Roger Cuartiellas, periodista de Learn to Check que ens analitza el rol del periodisme i els perills de la desinformació i les fake news. Aquesta conversa s'ha enregistrat en el marc del ... -
Canal de Reporters i els ODS [audiovisual] (2023)
(2023-01-18)Canal de Reporters anima tots els centres a elaborar notícies relacionades amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible. -
I Jornada Canal de Reporters i els ODS [audiovisual] (2023)
(2023-05-24)Videoresum de la I Jornada de periodisme escolar dins del marc del projecte Canal de Reporters que posa en relleu la importància de les activitats encaminades a fomentar l’educació mediàtica i el pensament ... -
Quan totes les veus compten: una conversa sobre equitat educativa [audiovisual] (2022)
(2022-07-06)Webinar del professor Carlos Moreno, expert internacional en el disseny d'escoles i entorns d’aprenentatge motivadors per als joves, especialment aquells que no han encaixat en models escolars més ... -
Com construir el professionalisme col·laboratiu [audiovisual] (2022)
(2022-03-03)En aquest segon seminari d'una sèrie de dos, el professor Hargreaves, un dels experts en educació més reconeguts a nivell mundial, ens parla de com podem construir el professionalisme col·laboratiu, amb ... -
Com augmentar la motivació dels aprenents [audiovisual] (2022)
(2022-03-03)En aquest primer seminari d'una sèrie de dos, el professor Hargreaves, un dels experts en educació més reconeguts a nivell mundial, ens parla de com podem augmentar la motivació dels estudiants en el ... -
Lideratge amb compassió per a un sentiment de pertinença [audiovisual] (2021)
(2021-10-13)Webinar participatiu on Kathryn Riley i Manuela Mendoza inspiren els líders escolars a reflexionar sobre el significat d’un lideratge compassiu i a definir i crear les condicions per a un sentiment de ... -
Espiral d’indagació, xarxes educatives i escoles com a organitzacions que aprenen [audiovisual] (2021)
(2021-05-20)Vídeo de la conferència presentada el 14 de gener de 2020 per les doctores Judy Halbert i Linda Kaser “Espiral d’indagació, xarxes educatives i escoles com a organitzacions que aprenen”. -
Com és una escola on tothom sent que hi pertany? [audiovisual] (2021)
(2021-05-05)El sentiment de pertinença té una relació decisiva amb l’èxit educatiu. En aquest webinar, Kathryn Riley comparteix la importància del diàleg i la veu de tothom en la creació de contextos d’aprenentatge ... -
MeduTarraco (MHM mSchools): potencial didàctic de la georeferenciació [audiovisual] (2021)
(2021-11-17)La georeferenciació com a suport a la creació de projectes interdisciplinaris i de servei a la ciutadania. -
Manresada i Barcelonada 2022 (World Mobile City Project): potencial didàctic de la georeferenciació [audiovisual] (2021)
(2021-11-17)La georeferenciació com a suport a la creació de projectes interdisciplinars i de servei a la ciutadania. Presentació de tres experiències: Manresada i Barcelonada 2022 (World Mobile City Project)
