Now showing items 31-40 of 45
L'avaluació de sisè d'educació primària 2019 (2019)
(, 2019-09)
El número 44 dels Quaderns d'avaluació està dedicat als resultats de la prova de sisè d'educació primària del curs 2018-2019.
L'article inclou taules i gràfics amb les puntuacions mitjanes globals ...
Avaluació de sisè d'educació primària 2009: avançament de resultats (2009)
(, 2009-09)
El número 15 dels Quaderns d'avaluació presenta la síntesi de resultats de l'avaluació de sisè d'educació primària, que s'ha dut a terme per primer cop el curs 2008-2009. Aquesta és una prova externa i ...
L'avaluació de quart d'ESO 2014 (2014)
(, 2014-04)
El número 28 dels Quaderns d'avaluació es divideix en dos grans blocs. En el primer es presenta la síntesi de resultats obtinguts en l'avaluació de quart d'ESO de 2014, amb novetats en la seva presentació. ...
Els resultats de PISA 2012 a Catalunya (2014)
(, 2014-01)
Número dedicat als resultats de l’estudi PISA 2012, que tenia la competència matemàtica com a àmbit prioritari d’avaluació. Catalunya va participar a l’avaluació internacional amb una mostra de 1.435 ...
L'avaluació de quart d'ESO 2016 (2016)
(, 2016-04)
El número 34 dels Quaderns d'avaluació presenta la síntesi de resultats obtinguts en l'avaluació de quart d'ESO de 2016. S'hi inclouen taules i gràfics amb les puntuacions mitjanes globals en cada ...
L'avaluació de la formació professional reglada: síntesi de resultats (2010)
(, 2010-01)
Síntesi dels primers resultats obtinguts en l'avaluació de la formació professional reglada a Catalunya 2001-2008.
El volum inclou dos articles. El primer és una síntesi dels elements més significatius ...
L'avaluació de sisè d'educació primària 2012: síntesi de resultats (2012)
(, 2012-09)
El volum està dedicat en exclusiva als resultats de la prova d'avaluació de sisè d'educació primària del 2012, duta a terme els dies 7 i 8 de maig.
Es resumeixen els objectius i les característiques ...
La llengua i resultats escolars. El projecte Filosofia 3/18 (2012)
(, 2012-01)
El número 21 dels Quaderns d'avaluació conté dos blocs, amb quatre articles. En el primer bloc s'analitza en profunditat, mitjançant l'obtenció de coeficients de correlació, la similitud entre els ...
Desigualtats en les trajectòries formatives en l'educació postobligatòria a Catalunya (2009)
(, 2009-04)
El primer article d'aquest número, "L'educació postobligatòria a Catalunya. Eixos de desigualtat en les trajectòries formatives més enllà de l'ESO", és una síntesi de la recerca encarregada pel Consell ...