Anàlisi del context de l'alumnat de quart d'ESO: curs 2021-2022 (2023)

Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu

dc.contributor.author	Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu
dc.date.accessioned	2023-03-13T10:06:35Z
dc.date.available	2023-03-13T10:06:35Z
dc.date.issued	2023-03
dc.identifier.citation	Anàlisi del context de l'alumnat de quart d'ESO: curs 2021-2022. Elaboració: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2023.	ca
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12694/3622
dc.description.abstract	Aquest informe sobre el context de l’alumnat de quart d’ESO és complementari de l’Estudi sociodemogràfic i lingüístic de l’alumnat de quart d’ESO a Catalunya. 2006-2013-2021 (publicat en el número 29 de la col·lecció Informes d’avaluació). En aquesta publicació, l’anàlisi del context de l’alumnat es posa en relació amb els resultats de l’avaluació de quart d’ESO. En primer lloc, s’hi defineixen les característiques del qüestionari i les dades descriptives de la mostra de l’alumnat enquestat i de la seva família. A continuació, s’hi poden consultar els resultats de les preguntes adreçades a conèixer-ne el context escolar, com l’interès que l’alumnat té per les diverses matèries; els suports que rep per a l’aprenentatge; el clima relacional que es troba als centres; els seus hàbits d’estudi, i les seves expectatives acadèmiques i laborals.	ca
dc.format.extent	123 p.	ca
dc.language.iso	cat	ca
dc.publisher	Departament d'Educació	ca
dc.relation.ispartofseries	Informes d'avaluació. CSASE;32
dc.title	Anàlisi del context de l'alumnat de quart d'ESO: curs 2021-2022 (2023)	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/book	ca
dc.rights.accessLevel	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms	cap	ca
dc.subject.lemac	Alumnes d'ensenyament secundari - Condicions socials - Enquestes	ca
dc.subject.lemac	Llenguatge i llengües - Ús	ca