El procés de composició escrita: educació secundària obligatòria [presentació] (2016)

Abstract

La didàctica de l’escriptura s’ha de centrar de manera especial en el procés d’escriptura i en les fases que comporta. L’aprenentatge d’aquest procés facilita l’elaboració del text i en millora la qualitat. Per treballar aquest procés, el docent haurà de planificar activitats diverses, que situïn l’atenció dels alumnes en cadascuna de les diferents etapes de l'escriptura: contextualització, planificació, textualització, revisió, edició i difusió. L’apropiació del procés permetrà als alumnes percebre millor el seu progrés d'aprenentatge i, millorar, així, la competència escrita.