Lletres, mans, llapis, teclats i pantalles: ed. infantil i cicle inicial [presentació] (2016)

Departament d'Ensenyament. Servei d’Immersió i Acolliment Lingüístics

dc.contributor.author	Departament d'Ensenyament. Servei d’Immersió i Acolliment Lingüístics
dc.date.accessioned	2022-06-07T12:48:14Z
dc.date.available	2022-06-07T12:48:14Z
dc.date.issued	2016-04
dc.identifier.citation	Lletres, mans, llapis, teclats i pantalles: ed. infantil i cicle inicial [presentació]. Elaboració: Servei d'Immersió i Acolliment Lingüístics. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament, 2016.	ca
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12694/3138
dc.description.abstract	Si pensem en l’escriptura en el sentit de grafiar, de reproduir els traços del codi escrit, ens adonem que requereix un llarg camí d’educació del gest gràfic des dels moviments corporals, l’experimentació amb els estris i suports d’escriptura, els exercicis gràfics i finalment el traçat de les lletres. En aquesta conferència ens endinsem també en temes de debat social com són el tipus de lletra i l’ús del teclat, i s’aporten orientacions perquè els centres puguin reflexionar i prendre decisions al respecte.	ca
dc.format.extent	3 fitxers	ca
dc.language.iso	cat	ca
dc.publisher	Departament d'Ensenyament	ca
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	ca
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.other	Comunicació escrita - Educació infantil - Ensenyament	ca
dc.subject.other	Comunicació escrita - Educació primària - Cicle inicial - Ensenyament	ca
dc.title	Lletres, mans, llapis, teclats i pantalles: ed. infantil i cicle inicial [presentació] (2016)	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/lecture	ca
dc.rights.accessLevel	Sense embargament	ca
dc.rights.accessLevel	info:eu-repo/semantics/openAccess	ca
dc.rights.accessLevel	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms	cap	ca