Pràctiques reflexives entorn de la mediació oral plurilingüe: aprendre per actuar i actuar per aprendre (2021)
Publication date
2021-11Document Type
Article
Document version
Published version
Language
Catalan
Keywords
Comunicació oral - Ensenyament
Parlar i escoltar en una llengua que s’està aprenent (Programa)
Extension
9 p.
Publisher
Departament d'Educació
Collection
Marc teòric de Tenim la paraula
Citation
Pràctiques reflexives entorn de la mediació oral plurilingüe: aprendre per actuar i actuar per aprendre. Elaboració: Maria Gonzalez Davies. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2021.