Pràctiques reflexives entorn de la mediació oral plurilingüe: aprendre per actuar i actuar per aprendre (2021)
Autor/a
Gonzalez Davies, Maria 
Data de publicació
2021-11Tipus de document
Article
Versió del document
Versió publicada
Llengua
Català
Paraules clau
Comunicació oral - Ensenyament
Parlar i escoltar en una llengua que s’està aprenent (Programa)
Extensió
9 p.
Publicat per
Departament d'Educació
Col·lecció
Marc teòric de Tenim la paraula
Citació
Pràctiques reflexives entorn de la mediació oral plurilingüe: aprendre per actuar i actuar per aprendre. Elaboració: Maria Gonzalez Davies. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2021.