Imatge capçalera

Ver ítem 

  • Compartir en Twitter
  • Compartir en Facebook
  • Compartir en Telegram
  • Compartir en WhatsApp
  • Imprimir

Pràctiques reflexives entorn de la mediació oral plurilingüe: aprendre per actuar i actuar per aprendre


 


URI https://hdl.handle.net/20.500.12694/2985
Tipo de documento
Artículo
Versión del documento
Versión publicada
Citación recomendada
Pràctiques reflexives entorn de la mediació oral plurilingüe: aprendre per actuar i actuar per aprendre. Elaboració: Maria Gonzalez Davies. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2021.
Autor/a
Lengua
Catalán
Publicado por
Departament d'Educació
Fecha de publicación
2021-11
Extensión
9 p.
Colección
Marc teòric de Tenim la paraula
Materias (LEMAC)
Palabras clave
Mostrar el registro completo del ítem

Documentos para descargar

Thumbnail

Pràctiques reflexives entorn de la mediació oral plurilingüe: aprendre per actuar i actuar per aprendre (2021)

834.8Kb

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)