Escolta estructurada del conte "Com reconèixer un monstre": experiència de lectura [activitat] (2016)

View/Open
Author
Sebastià Jornet, Àngels
Other authors
Departament d'Ensenyament
Escola Molí de Vent (Torredembarra, Tarragona)
Publication date
2016-04
URI http://hdl.handle.net/20.500.12694/2942
Abstract
L’escola Molí del Vent de Torredembarra aplica a l’aula de P5 una activitat d’escolta estructurada. Es treballen diferents estratègies de comprensió lectora, i es posa especial èmfasi en la visualització. A partir de l’escolta del conte els alumnes han d’imaginar-se com és el protagonista i representar-lo gràficament.
Document Type
Others
Document version
Published version
Language
Catalan
Keywords
Lectura - Comprensió
Educació infantil
Extension
10 p.
Publisher
Departament d'Ensenyament
Collection
Saber llegir
Citation
Escolta estructurada del conte "Com reconèixer un monstre": experiència de lectura [activitat]. Elaboració: Àngels Sebastià Jornet. Torredembarra: Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament: Escola Molí de Vent, 2016.
Show full item record

This item appears in the following Collection(s)

The following license files are associated with this item:

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/