Aquest dossier ens permet reflexionar sobre un model d'intervenció didàctica per a l'ensenyament i l'aprenentatge del procés lector. Es recullen les estratègies i les habilitats que entren en joc en tres moments clau de la intervenció docent: abans de llegir, durant la lectura i després de llegir. S’inclou també un exemple d'aplicació a l'aula.
Document Type
Others
Document version
Published version
Language
Catalan
Keywords
Lectura - Comprensió
Educació primària - Cicle mitjà
Educació primària - Cicle superior
Educació secundària obligatòria
Extension
42
Publisher
Departament d'Educació
Collection
Saber llegir;
Citation
El procés lector [material didàctic]. Elaboració: Equip LIC del Vallès Occidental. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2020.
