Anàlisi del context de l’alumnat de quart d’ES0: curs 2018-2019
Tipus de document
Monografia
Citació
Anàlisi del context de l’alumnat de quart d’ES0: curs 2018-2019. Elaboració: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Departament d'Educació, 2020.
Llengua
Català
Publicat per
Departament d'Educació
Data de publicació
2020Extensió
149 p.
Col·lecció
Informes d'avaluació sobre el sistema educatiu; 22
Matèries (LEMAC)
Paraules clau
Documents per descarregar
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
Drets
Excepte que s'indiqui una altra cosa, la llicència de l'ítem es descriu com http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Ítems relacionats
Mostrant ítems relacionats per Títol i Matèria.
-
Anàlisi dels contextos de l'alumnat de 4t d'ESO, el professorat i les direccions (2018-2019)
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu (2021-01)Aquest volum presenta els resultats i l'anàlisi de quatre recerques que ens proporcionen un coneixement aprofundit de tots els vessants del sistema educatiu català: de l'alumnat que està acabant l'educació ... -
Anàlisi del context de l’alumnat de sisè de primària a Catalunya: curs 2021-2022
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu (2023-07)Aquesta publicació es basa en un qüestionari elaborat pel Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu aplicat a una mostra d'alumnat de sisè de primària, l'objectiu del qual és ampliar i aprofundir ... -
Anàlisi del context de les direccions d’educació secundària: curs 2018-2019
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu (2020)